1、教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)共有八個(gè)單元，每個(gè)單元組織一次語(yǔ)文活動(dòng)共8個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)， 8個(gè)單元共學(xué)習(xí)30篇課文、6個(gè)口語(yǔ)交際內(nèi)容和8個(gè)習(xí)作片段；第三、七單元學(xué)習(xí)4首古詩(shī)。教材最后是生字表，全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有317。

2、第一組 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 (60分鐘 100分) （一） 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分) 1選擇加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音，用“”標(biāo)出。(4分) 傣族(1)di( ) (2)ti( ) 力量(1)ling( ) (2)ling( ) 合攏(1)lng( ) (2)lng( ) 鯽魚(yú)背(1。

3、第二單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 sn b hu zh xin p t rn zhn jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m sh bi nn zh mn shu cn （ ） （ ） （ ）。

4、第四單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 yn l jio nn chun b （ ） （ ） （ ） sh yn yn t tu c （ ） （ ） （ ） 二、形近字組詞。 復(fù)( )腹( ) 內(nèi)( )肉(。

5、第六單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 wi w xn shn sh xin （ ） （ ） （ ） fi lio yn s xn zhun （ ） （ ） （ ） 二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 無(wú)( )無(wú)( ) 千( )百( ) 五( )十。

6、第一單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 fng dng chun di wn shu yn q un ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shu zhn pn b kn qu yn wn （ ） （。

7、三年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷 班別： 姓名： 得分： 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分） 一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） cu nio chn shn p lo u zhu （ ） （ ） （ ） （ ） To tu qn。

8、2、金色的草地 一、按課文內(nèi)容填空： 蒲公英的花就像（ ） ，可以（ ） 、（ ） 。早晨，花朵 （ ），（ ） ，草地就 （ ）；中午，花朵 （ ） ，它是（ ） ，草地就（ ） ；傍晚，花朵又( ) ，草地就( ) 。 二。

9、第一組 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 我會(huì)做(43分) (一) 漢字城堡(17分) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“”標(biāo)出并 改正。(4分) 發(fā)顫(chn) 稚子(z) 朝向(cho) 攀登(bn) 阿昌族(chng) 孔雀(q) 晃。

10、第五單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 yn hu n mn chun shu j f （ ） （ ） （ ） （ ） hn ku xu y lio ku jin （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給加。

11、第三單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 j x yn r lin shi （ ） （ ） （ ） bn po xn zho qn lin （ ） （ ） （ ） 二、形近字組詞。 異( )導(dǎo)( ) 精(。

12、早晨真好 第一課時(shí) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，掌握詞語(yǔ)。 難點(diǎn)：理解句子含義。 教法與學(xué)法 教法：質(zhì)疑、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。 學(xué)法：自讀自悟，合作探究。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 知識(shí)與技能 1、 會(huì)認(rèn)，會(huì)寫(xiě)本課的12個(gè)。

13、第七單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 tn k mo dn bn xi p s （ ） （ ） （ ） （ ） no n jio o f tu qin x （ ） （ ） （ ） （ ） 二、找出句中的錯(cuò)別字并。

14、我們的民族小學(xué) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 png b chun di pio yng jng I h di yu x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r no tng zhng yo hung fng wi zh kng qu w ( ) ( ) ( )。