1、2019年一年級道德與法治下冊 第三單元 我愛我 家 第9課 我和我的家教學設計 新人教版 教學目標 1 知識與技能 1 初步感知 家 的含義 知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼 關系 2 通過講述家庭生活中的親情故事 培養(yǎng)。

2、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第3課 我不拖拉教學設計 新人教版 學情分析 對于剛入學的一年級學生來說 在從幼兒園小朋友到小學生這一角色的轉變中 有發(fā)展不平衡的現(xiàn)象 那就是很多學生常犯做事拖。

3、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第4課 不做 小馬虎 教案 新人教版 教學目標 1 做事情有認真負責的態(tài)度 2 初步養(yǎng)成做事認真細致的習慣 3 知道要認真完成自己承擔的任務 4 學習使用交流 討論等方法 。

4、2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大 自然 第5課 風兒輕輕吹教學設計 新人教版 教學目標 l知識與技能 感受風的不同特征 初步知道風產(chǎn)生于空氣的流動 初步感知科學與生活的密切關系 2 情感與態(tài)度 通過觀察實。

5、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第1課 我們愛清潔教案 新人教版 教學目標 1 教育學生初步懂得什么叫整潔 人和環(huán)境為什么要整潔 2 培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣 教學重點 難點 在平時生活中如何做才算。

6、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第3課 我不拖拉教案 新人教版 活動目標要求 1 通過指導學生做事不拖拉 教育學生珍愛生命要從抓緊時間開始 培養(yǎng)學生珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度 2 教育。

7、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第4課 不做 小馬虎 教學設計 新人教版 學情分析 低年級學生在學習中常因馬虎而抄錯題 抄漏題 算錯數(shù) 在日常生活中也常因馬馬虎虎做錯事 耽誤事 這一方面是由于他們。

8、2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大 自然 第6課 花兒草兒真美麗教學設計 新人教版 2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大自然 第6課 花兒草兒真美麗教學設計 新人教版 1 知識與技能 1 知道花草也是有。

9、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第2課 我們有精神教案 新人教版 一 教學目標 1 養(yǎng)成良好的生活習慣 珍視自己的儀態(tài) 儀表 愿意做一個有精神的小學生 2 能在公眾場合及生活中保持外貌整潔有精神 3 。

10、2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大 自然 第7課 可愛的動物教學設計 新人教版 教學目標 1 知識與技能 1 走進生活 了解熟悉的小動物的特點 2 懂得愛護小動物的同時要愛自己 避免受到動物的無辜傷害 樹立安全。

11、2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大 自然 第8課 大自然 謝謝您教學設計 新人教版 2019年一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大自然 第8課 大自然 謝謝您教學設計 新人教版 1 知識與技能 1 了解大自然與我們。

12、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第2課 我們有精神 第2課時 教學設計 新人 教版 課時目標 1 初步懂得人體姿勢與身體健康 精神面貌的關系 并激發(fā)樹立良好精神面貌的愿望 2 知道怎樣做到每天都有精神。

13、2019年一年級道德與法治下冊 第一單元 我的好 習慣 第2課 我們有精神 第1課時 教學設計 新人 教版 一 課程標準 我們有精神 一課旨在學生 養(yǎng)成良好的生活習慣 有良好的精神面貌 本課從不同的方面展示兒童的精神風貌 。