1、猜謎語,排隊遠(yuǎn)征,紀(jì)律嚴(yán)明,春到北方,深秋南行,（打一鳥類）,大雁,大雁的習(xí)性：,大雁是一種群居動物，它們每到秋天快要結(jié)束，冬天快要來臨的時候就會成群結(jié)隊地往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字，到了來年春暖花開的時候，它們又會回到原來居住的北方。在路上，它們相互幫助，互相友愛，是一個溫暖的大家庭。 今天，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一首關(guān)于大雁的歌曲雁群飛。,雁 群 飛,初聽歌曲感知作品，在教學(xué)開始用幻燈為學(xué)生出示聆聽時的問題。（多媒體課件播放作品） 認(rèn)真聆聽歌曲，并隨歌曲律動，思考： 1、這首歌曲的情緒怎么樣？ 2。

2、雁群飛,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、通過學(xué)唱充滿情感的雁群飛歌曲，感受親情的可貴。 二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同 情緒的歌曲。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)會演唱歌曲雁群飛。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導(dǎo)學(xué)生對正確演唱方法去演唱歌曲， 聽辨和模唱是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。,雁群飛（一年級音樂教材歌曲）_視頻在線觀看 - ,板書設(shè)計：,雁群飛,教學(xué)反思：,音樂有對比才美。因此讓學(xué)生初步從音樂的情緒、 節(jié)奏、速度去把握音樂，還通過動作的創(chuàng)編去表現(xiàn)音樂。

3、在農(nóng)場里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嚕 嚕， 嚕 嚕， 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 嚕嚕叫， 嚕嚕 嚕。,在農(nóng)場里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 哞 哞， 哞 哞， 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 哞哞叫， 哞哞 哞。,在農(nóng)場里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嘎 嘎， 嘎 嘎， 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 嘎嘎叫， 嘎嘎 嘎。,在農(nóng)場里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嚕 嚕， 嚕 嚕， 哞 哞， 哞 哞， 嘎 嘎，。

4、2019年一年級音樂上冊 第8課 小青蛙找家教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生有感情地學(xué)唱歌曲 小青蛙找家 并創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生積極活動 2 啟發(fā)學(xué)生模仿節(jié)奏創(chuàng)編歌謠和歌詞進(jìn)行表演活動 充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力 3 學(xué)。

5、2019年一年級音樂上冊 第6課 買菜教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與能力 1 學(xué)會用優(yōu)美 自然圓潤的聲音和用歡快 活潑的情緒演唱 買菜 能體驗反復(fù)記號在歌曲中的運(yùn)用 2 通過歌表演 買菜 讓學(xué)生進(jìn)步體驗歌曲歡快的情緒 獲。

6、2019年一年級音樂上冊 第9課 龜兔賽跑教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過本課的學(xué)習(xí) 初步感受不同的節(jié)奏 旋律 速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象 2 通過邊欣賞音樂邊用動作表演 加深理解 龜兔賽跑 這首樂曲所表現(xiàn)。

7、2019年一年級音樂上冊 第7課 月亮教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用連音和非連音兩種唱法 有表情地演唱歌曲 月亮 表現(xiàn)其不同意境 2 能跟隨老師手勢 嘗試二部輪唱 且能把握好自己的聲部 3 能準(zhǔn)確把握三拍子歌曲的節(jié)奏律動。

8、2019年一年級音樂上冊 第5課 飛呀飛教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 能用自然優(yōu)美的聲音 歡快的情緒演唱 飛呀飛 并能從中體會到置身草原 藍(lán)天間的快樂 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)唱歌曲 飛呀飛 及律動 教學(xué)過程 一 情境導(dǎo)入 學(xué)生伴隨 郊游。

9、2019年一年級音樂上冊 第6課 爺爺 爸爸和我教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱 爺爺 爸爸和我 進(jìn)一步感受體驗親情的可貴 2 能用活潑生動的情緒演唱 爺爺 爸爸和我 懂得尊重長輩 培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能。

10、2019年一年級音樂上冊 第5課 牧童謠教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用自然 明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧?xí)r的愉快心情 2 培養(yǎng)學(xué)生愛勞動 樂觀向上的好品德 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)生能夠準(zhǔn)確的情感演唱 牧童謠 這首歌曲 2 學(xué)生。

11、2019年一年級音樂上冊 第6課 我愛我的家教案1 湘藝版 活動目標(biāo) 1 借助生活中的經(jīng)驗 根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫圖表示 2 感受歌曲柔和 舒緩的旋律 有表情地演唱歌曲 3 體驗家的溫馨 感受家人對自己的關(guān)愛 活動準(zhǔn)備。

12、2019年一年級音樂上冊 第6課 爺爺 爸爸和我教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 在律動表演 爺爺 爸爸和我 中 能配合音樂模仿生活中看到或體驗爺爺 爸爸 小朋友走路姿勢和神態(tài) 伴隨 XX XX X X X 三種節(jié)奏律動 并能正確地認(rèn)識 拍。

13、2019年一年級音樂上冊 螃蟹歌教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 四川民歌 螃蟹歌 教學(xué)目標(biāo) 1 情感態(tài)度與價值觀 學(xué)會體驗歌曲中的歡快詼諧的情緒 培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣 2 過程與方法 通過聆聽 模仿來學(xué)習(xí)歌曲 并能夠運(yùn)。