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2019一年級語文下冊

一個接一個說課稿一理論依據(jù)語文課程標準總目標中指出具有獨立閱讀的能力學(xué)會運用多種閱讀方法有較為豐富的積累和良好的語感注重情感體驗發(fā)展感受和理解能力同時在教學(xué)建議中提出了明確要求培養(yǎng)學(xué)生高怎么都快樂快樂要和大家分享小女孩剝開橘子的皮看見里面有許許多多的小瓣就問道橘子啊你為什么是一瓣一瓣的呢為了讓你能夠

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1、19 棉花姑娘,0,故事中都有誰?,自讀要求: 1.借助拼音把字音讀準,句子讀通。 2.標出自然段。,棉花姑娘的葉子上有 ________, 她先請_______ 給她治病, ji 接著請_______給她治病, rn 然后請_______給她治病, 最后,_______治好了棉花姑娘的病。,啄木鳥,青蛙,七星瓢蟲,蚜蟲,燕子,0,min niang zh yn bi gn 棉花 姑 娘 治 病 燕子 別人 樹干 rn q k pio b t 忽然 驚奇 七顆星星 七星瓢蟲 碧綠 吐出,我會讀,棉花 姑娘 治病 燕子 別人 樹干 忽然 驚奇 七顆星星 七星瓢蟲 碧綠 吐出,我會讀,1.棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多。

2、1.會認“咕、咚”等12個生字,會寫 “嚇、怕”等7個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3. 引導(dǎo)學(xué)生聽到任何事情,要動腦想想或去看看,才能了解事實真相。,學(xué)習(xí)目標,一聲“咕咚”響起,不知森林里到底發(fā)生了什么可怕的事情,嚇得小動物們四散奔逃。,課文導(dǎo)入,認真讀課文,想一想:“咕咚”到底是什么?,木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音,課文講解,咕,咕咚,咚,叮咚,dn,熟,熟睡,掉,掉了,sh,dio,鹿,小鹿,逃,逃跑,l,to,命,生命,野,田野,mn,y,攔,阻攔,領(lǐng),紅領(lǐng)巾,ln,ln,嚇,xi,jn xi 驚 嚇,xi rn 嚇 人,筆順:,怕,p,hi p 害 怕,k p 可 怕,筆順:,跟。

3、20 咕 咚,朗讀課文,學(xué)習(xí)字詞,咕 咚 熟 掉 嚇 鹿 逃 命 象 野 攔 領(lǐng),g,dng,ln,y,xing,mng,sh,dio,xi,l,to,lng,咕咚 熟了 掉進 嚇人 可怕 小鹿 跟著 大家 逃命 大象 野牛 全都 攔住 領(lǐng)著 山羊,dn,sh,dio,xi,l,to,mn,xin,y,ln,ln,學(xué)習(xí)字詞,學(xué)習(xí)字詞,領(lǐng),鹿,咚,嚇,熟,掉,咕,逃,命,象,野,攔,小猴過河,嚇,怕,跟,家,羊,象,都,學(xué)習(xí)字詞,嚇,怕,跟,家,羊,象,都,左右結(jié)構(gòu): 上下結(jié)構(gòu): 獨體字結(jié)構(gòu):,學(xué)習(xí)字詞,上收下放,捺最舒展。重心到對正,形體偏長。下面三撇有長短,間距勻稱。,xin,學(xué)習(xí)字詞,象,學(xué)習(xí)字詞,羊,學(xué)習(xí)字詞,盲人摸象 氣象萬千 亡羊補牢。

4、20 咕 咚,咕咚 木瓜 逃命 野牛 大象 攔住 拔腿就跑 可怕極了。,復(fù)習(xí)字詞,木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,咕咚!,sh dio h,朗讀課文,朗讀課文,木瓜,果實長橢圓形,長10-15厘米,暗黃色,木質(zhì),味芳香,果梗短。產(chǎn)自山東、陜西、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江、廣東、廣西等地。,朗讀課文,動作描寫,語言描寫,朗讀課文,朗讀課文,朗讀課文,朗讀課文,朗讀課文,兔子領(lǐng)著大家來到( )。正好又有一個( )從( )的樹上掉進湖里,咕咚! 大伙( ),( ),都( )。,湖邊,木瓜,高高,你看看我,我看看你,笑了,看圖講故事,看圖講故事,看。

5、14 要下雨了,新課導(dǎo)入,“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。”從這些自然現(xiàn)象中,你們知道了什么?,對,是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看看吧。,知識備查,關(guān)于看動物測天氣的諺語 1.久雨聽蛙鳴,天氣將轉(zhuǎn)晴;久晴聽蛙鳴,風(fēng)雨快來臨。 2.燕子低飛蛇過道,螞蟻搬家山戴帽,大雨馬上就來到。,字詞學(xué)習(xí),zh,b zh 筆 直,tn zh 挺 直,造句:,我家門前有一條筆直的公路延伸向遠方。,筆順:,y,i y 哎 呀,ho y 好 呀,造句:,哎呀,我的牙齒好疼。,筆順:,bin,shu bin 水 邊,qin bin 前 邊,造句:,。

6、10端午粽 粽子 每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。 粽子的形狀很特別,既不是方的,又不是圓的。你知道它包含幾個頂角,幾條棱,幾個平面,幾個三角形嗎? 粽子用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮。

7、樹和喜鵲分層練習(xí) 基礎(chǔ)題 一、選擇加點字正確的讀音畫“”。 只有(zhzh)種樹(zhngzhng) 鄰居(lng ln)音樂(l yu) 二、讀拼音,寫詞語。 g dnln jzho h kui l 能力題 三、照樣子。

8、14、毽子變乖了 學(xué)習(xí)目標: 知識與能力 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,認識13個生字,書寫8個漢字,掌握雙人旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、感受踢毽子的樂趣,體會童年生活的樂趣。 教具準備:生字卡片、掛圖、毽子。。

9、第六單元測試卷 班級 姓名 成績 一、看拼音,寫詞語。(17分) fi chn sh ji nn j mn tin ju dn mi l lin mn chun xn mn n fi kui zho do zhn zhn pn y。

10、識字2 姓氏歌 【教學(xué)要求】 1.學(xué)會“姓”“什”“雙”等7個生字,并且能正確、工整地書寫,認識“姓、氏、李”等12個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個偏旁。 2.正確地誦讀姓氏歌,了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。培。

11、語文園地一教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.認識7個生字,學(xué)習(xí)表示天氣的詞語。 2.學(xué)習(xí)字母表,能有順序地正確認讀,能將大小寫字母相對應(yīng),熟記字母表。 3.通過歸類練習(xí),復(fù)習(xí)前后鼻音的讀音。 4.讀詩歌祖國多么廣大。

12、操場上 一、教學(xué)目標: 1.正確.流利地朗讀課文。 2.初步認識“拍.球”等9個字,能讀準字音,認清字形。認識兩個偏旁“扌.足”。 3.激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。 二、教學(xué)重.難點: 初步認識“拍.打.球”等9個。

13、換個角度看問題的故事 一個老人有兩個女兒,大女兒嫁給一個開傘店的;二女兒成為洗衣店的主管。這樣,老人晴天怕大女兒家雨傘賣不出去,雨天又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干,整天憂心忡忡的。 后來,有人對老人說:“您真。

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