1、第二節(jié)魚米之鄉(xiāng)長江三角洲課題第二節(jié)魚米之鄉(xiāng)長江三角洲 第2課時(shí)二次備課補(bǔ)充內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道長江三角洲城市群是我國最大的城市群,并能利用資料說出上海對長江三角洲以及對其他區(qū)域的輻射帶動(dòng)作用.2 分析同城效應(yīng)對生活方式的影響.3說出長江三角。

2、北方地區(qū)課 題 北方地區(qū)課 型預(yù)習(xí)展示課執(zhí)筆人 審核人 級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語理解并不等于已知,記住并不等于知識(shí),學(xué)習(xí)必須進(jìn)行思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)的范圍,比較它們的自然地理差異.重難點(diǎn).3. 說出各地理單。

3、第六章 北方地區(qū)第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠運(yùn)用地圖說出明確北方地區(qū)的位置范圍2. 能夠運(yùn)用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異.基礎(chǔ)目標(biāo)3. 理解北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和制約因素.提升目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn) 1 北方地。

4、中國的地理差異課 題第五章 中國的地理差異2 課 型預(yù)習(xí)展示課執(zhí)筆人 審核人 級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語理解并不等于已知,記住并不等于知識(shí),學(xué)習(xí)必須進(jìn)行思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 使學(xué)生能說明秦嶺淮河一線的地理意義.2. 運(yùn)用地圖指出北。

5、第九章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)一單項(xiàng)選擇題1下列語句中,符合青藏地區(qū)的描述是A旱地麥浪大豆香 B山清水秀稻花香C雪山青稞奶茶香 D椰林菠蘿香2如圖是小晨同學(xué)在青藏地區(qū)旅游時(shí)拍攝的照片,他想為照片配一些文字說明,可供選擇的是A牦牛在悠閑地享受。

6、白山黑水東北三省課 題白山黑水東北三省課 型新課執(zhí)筆人 審核人 校區(qū)審核 學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)我國東北三省的自然特征.2認(rèn)識(shí)東北三省農(nóng)業(yè)發(fā)展與其自然環(huán)境的關(guān)系.3. 了解東北的工業(yè)發(fā)展條件及工業(yè)發(fā)展歷程.重難點(diǎn)重點(diǎn)1. 東。

7、第三節(jié) 世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.讓學(xué)生了解黃土高原的地理位置,并對黃土高原的地理位置作出簡要評價(jià).2.了解黃土高原上黃土物質(zhì)的形成原因.3.讓學(xué)生理解黃土高原千溝萬壑的地形地貌特征.4.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)黃土高原生態(tài)環(huán)境惡。

8、第二節(jié) 魚米之鄉(xiāng)長江三角洲地區(qū)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠運(yùn)用地圖說出長江三角洲的的位置和范圍.了解長江三角洲水鄉(xiāng)的文化特色與旅游業(yè)的發(fā)展.過程與方法掌握長江三角洲的地理位置特點(diǎn),并評價(jià)地理位置特點(diǎn)對長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解。

9、魚米之鄉(xiāng)長江三角洲地區(qū)課 題魚米之鄉(xiāng)長江三角洲地區(qū)課 型新課執(zhí)筆人 審核人 校區(qū)審核 學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握我國長江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境.2了解長江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及旅游文化.重難點(diǎn)重點(diǎn)1. 長江三角洲自然環(huán)境. 2.長江。