1、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們是怎樣聽到聲音的教案2 蘇教版教學(xué)目的:能區(qū)分樂音和噪音,了解噪音的危害和防治方法.過程與技能1 能夠根據(jù)耳朵的構(gòu)造對怎樣聽到聲音提出假設(shè).2 能夠根據(jù)耳廓的構(gòu)造提出有關(guān)耳廓功能的假設(shè).3 能夠使用助聽。

2、20212022年四年級科學(xué)上冊 指南針教案 首師大版教學(xué)設(shè)計:本課是學(xué)習(xí)磁鐵知識的繼續(xù),在這課中要求學(xué)生認識磁鐵有指南北的性質(zhì),因條件環(huán)境的作用,探究磁鐵指南北性質(zhì)的實驗不一定產(chǎn)生準確的結(jié)果.在試驗過程中需要學(xué)生的反復(fù)操作,綜合分析試驗結(jié)。

3、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們吃什么教案2 蘇教版教學(xué)目標:科學(xué)探究1.尊重事實,對收集到的數(shù)據(jù)能做好原始記錄.2.能用比較分類的方法整理收集到的證據(jù).3.能用文字圖表等方式呈現(xiàn)證據(jù),并做出合理的解釋.4. 根據(jù)需要多渠道查閱資料。

4、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識:意識到個人對自身健康負有責(zé)任.情感態(tài)度與價值觀1.意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會問題。

5、20212022年四年級科學(xué)上冊 水是怎樣溶解物質(zhì)的教案 教科版教學(xué)目標科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來.過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程.情感態(tài)度價。

6、20212022年四年級科學(xué)上冊 怎樣讓小球動起來 1教案 冀教版教學(xué)目標:1能設(shè)想出多種使物體運動起來的方案及改變物體運動方向的方法;能夠用實驗證實自己的設(shè)想;能夠正確描述實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過分析,得出結(jié)論.2愿意動腦筋想出使物體運動起。

7、20212022年四年級科學(xué)上冊 是誰制造了風(fēng) 1教案 鄂教版一教學(xué)目標:知識與技能:知道自然界的風(fēng)是太陽使空氣流動起來形成的.過程與方法:能夠根據(jù)生活中的實例,做風(fēng)的形成實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象分析推理出自然界里風(fēng)的成因. 情感態(tài)度和價值觀。

8、20212022年四年級科學(xué)上冊 怎樣讓小球動起來 2教案 冀教版教學(xué)目標:探究目標:1.能設(shè)想出多種使物體運動起來的方案.2.能夠用實驗證實自己的設(shè)想.3.能夠正確描述實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過分析,得出結(jié)論.知識目標:1.能說出物體在力的作。

9、20212022年四年級科學(xué)上冊 植物的莖 1教案 青島版五年制一教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)如何分別莖的各種型態(tài).2.根據(jù)不同型態(tài)的莖,學(xué)習(xí)了解它們的不同功能二教學(xué)過程:1.活動一:實物教學(xué),觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.2.討論交流:不同。

10、20212022年四年級科學(xué)上冊 水在加熱和冷卻后教案1 蘇教版科學(xué)探究:1知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察實驗等多種方法.2知道在科學(xué)探究中,要運用理性思維對收集到的證據(jù)進行比較分類。

11、20212022年四年級科學(xué)上冊 推和拉 3教案 冀教版教學(xué)設(shè)計思想:推和拉是本單元的重點課,本課圍繞學(xué)生生活中經(jīng)常用到的力推力和拉力,設(shè)計了3個活動,使學(xué)生在玩游戲的活動中,可以充分地感受到科學(xué)的樂趣.教師在教學(xué)中利用圖文形式交代了活動的。

12、20212022年四年級科學(xué)上冊 運動著的世界 2教案 冀教版課題 運動著的世界課型新課教學(xué)目標1培養(yǎng)學(xué)生搜集物體運動方式資料的能力,認識世界是運動的.2培養(yǎng)學(xué)生討論表述的能力和能傾聽同學(xué)觀點.3科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真搜集整理制作資料.情感態(tài)。

13、20212022年四年級科學(xué)上冊 莖的組成 1教案 首師大版教學(xué)目標:知道莖的共同特征是:莖上有節(jié)節(jié)上有葉和芽.具有對莖的共同特征的觀察能力以及歸納和概括莖的共同特征的思維能力.感受和體會植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣.教學(xué)重點:知道莖的。

14、20212022年四年級科學(xué)上冊 天氣日歷教案 教科版探究活動分析:前一課學(xué)生已經(jīng)認識了在天氣預(yù)報中常用的天氣符號.在天氣日歷中,學(xué)生將用改進后的比較簡單明確的天氣符號有時需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的天氣符號卡來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象,并且他們需要自己。

15、20212022年四年級科學(xué)上冊 升旗臺在哪里 1教案 鄂教版教學(xué)目標: 1知道如何定性描述一個物體的位置,能理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定. 2能利用太陽辨別方向,根據(jù)自己所處的位置正確判斷東,南,西,北,東北,東南,西北。

16、20212022年四年級科學(xué)上冊 各種各樣的莖 2教案 首師大版一本課教學(xué)目標1. 知道陸生植物的莖在地面上的幾種生長方式.2. 初步具有自己制定標準對莖進行分類的能力.3. 了解幾種變態(tài)莖的特征;知道莖的變態(tài)與環(huán)境有關(guān)系;知道莖與人們生活。

17、20212022年四年級科學(xué)上冊 更多的小動物教案 鄂教版教學(xué)目標 1知道身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的動物叫做昆蟲. 2經(jīng)歷比較分類找共同特征的過程,通過比較給事物分類. 3經(jīng)歷運用概念對事物進行判斷的過程. 4形成。

18、20212022年四年級科學(xué)上冊 熱的傳遞教案3 蘇教版學(xué)習(xí)目標:1.知道熱總是從高溫處向低溫處傳遞.2.知道傳導(dǎo)對流輻射是熱的三種傳遞方式.3.能解釋生活中有關(guān)熱傳遞現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重點:認識熱的三種傳遞形式.學(xué)習(xí)難點:能解釋生活中有關(guān)熱傳遞現(xiàn)。

19、20212022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解5.觀察更多的溶解現(xiàn)象教案 教科版教學(xué)目標:1 了解液體之間溶解和不溶解現(xiàn)象,以及部分氣體可以被溶解在液體里.2 能區(qū)分液體之間的溶解或不溶解.3 能觀察液體之間的溶解或不溶解現(xiàn)象,以及氣體在。

20、20212022年四年級科學(xué)上冊 點亮小電珠教案 首師大版教學(xué)目標:認識小電珠的構(gòu)造;學(xué)會用電池電線開關(guān)小電珠組裝簡單電路;探究兩個小電珠發(fā)光的試驗,發(fā)展學(xué)生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)造思維.教學(xué)重點:認識小電珠的構(gòu)造及簡單電路,連接電路使小電珠發(fā)亮。

21、20212022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大教案3 鄂教版一教學(xué)目標1.知道下雨前空氣溫度會增加.2.知道用測量的方法可以明確空氣的溫度和降水的多少.二教學(xué)重點嘗試根據(jù)空氣的溫度推測會不會下雨.三教學(xué)難點了解計量標準的統(tǒng)一,才能得到正確的。

22、20212022年四年級科學(xué)上冊 第二單元 溶解1.食鹽在水里溶解了教案 教科版教學(xué)目標:1. 觀察比較食鹽和沙在水腫的變化.2. 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷對物質(zhì)溶解和不溶解現(xiàn)象的觀察描述解釋的過程.3. 培養(yǎng)學(xué)生細致的觀察習(xí)慣和態(tài)度.教學(xué)重點:描述食。

23、20212022年四年級科學(xué)上冊 第四單元 磁鐵2.磁鐵的兩極教案 教科版教學(xué)目標:1.鼓勵學(xué)生用多種方法研究磁鐵各部分的磁性強弱,判斷磁鐵的南北極,使他們體會到同一個問題可以用不同的方法解決.2.指導(dǎo)學(xué)生探究認識磁鐵同極互相排斥異極互相吸。

24、20212022年四年級科學(xué)上冊 紙 1教案 青島版五年制一教學(xué)目標:1.通過活動擴大學(xué)生的閱讀面,鍛煉學(xué)生收集信息,分析資料,提煉觀點的能力.同時使學(xué)生在實踐中檢驗自己的閱讀能力,培養(yǎng)閱讀的興趣,進而提高閱讀的速度和能力.2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。

25、20212022年四年級科學(xué)上冊 雨下的有多大 1教案 鄂教版一教學(xué)目標 過程與方法: 1.能夠通過云的形狀和顏色判斷哪種云會下雨. 2.能用雨量器測量雨量的大小,了解雨量器的工作原理. 知識與技能: 1.認識常見的幾種云,知道哪種云可能會。

26、20212022年四年級科學(xué)上冊 身體的結(jié)構(gòu) 2教案 教科版教學(xué)內(nèi)容:身體的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標:1.科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭頸軀干四肢組成的,并且左右對稱 ,如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法.2.過程與方法初步學(xué)會有順序有目。

27、20212022年四年級科學(xué)上冊 運動與呼吸教案 鄂教版教學(xué)目標: 1.知道人是怎樣進行呼吸的認識呼吸對生命的意義 2.能制作測量肺活量的簡易裝置并進行測量. 3.知道一些在運動期間檢測自己運動效果的方法.教學(xué)準備: 教師準備:為每組學(xué)生準。

28、20212022年四年級科學(xué)上冊 花和果實 1教案 青島版五年制一授課思路與方法 學(xué)生對植物的花有較多的感性認識,但這種認識是整體上的而非具體的,是表面的而非本質(zhì)的,是較籠統(tǒng)的而非清晰的.教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生認識事物的規(guī)律,巧妙設(shè)疑,激發(fā)好奇。

29、20212022年四年級科學(xué)上冊 讓運動的物體停下來 1教案 冀教版教學(xué)目標:1能設(shè)想出多種使運動著的物體停下來的方法;能夠設(shè)計實驗證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧嶒炛挟a(chǎn)生的現(xiàn)象.2能在設(shè)計實驗過程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不。

30、20212022年四年級科學(xué)上冊 食物的消化教案2 蘇教版一教學(xué)目標:科學(xué)概念:1了解人體的消化器官有口腔食管胃小腸和大腸,每個器官都有各自的功能.食物在人體內(nèi)將會按順序進入這些消化器官,被消化吸收.2知道消化道運送食物的方式是蠕動.3知道。

31、20212022年四年級科學(xué)上冊 空氣也是生命之源教案 蘇教版過程與方法:1.會研究車輛尾氣對植物的影響.2.學(xué)會小組調(diào)查訪問的方法,及總結(jié)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析.知識與技能:1.知道空氣和水一樣,也是生命之源,要防治空氣污染.2.了解保護潔凈的空。

32、20212022年四年級科學(xué)上冊 追尋風(fēng)的足跡教案2 鄂教版一教學(xué)目標:知道風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向以及八個風(fēng)向的表示方法.知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示及風(fēng)力有十三個等級.能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力.會制作簡易風(fēng)向標和風(fēng)力計.體會到觀測風(fēng)向和風(fēng)力的樂趣二教。

33、20212022年四年級科學(xué)上冊 電磁鐵教案 首師大版教學(xué)目標:知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.嘗試制作將電轉(zhuǎn)換為磁的裝置電磁鐵.認識電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點: 知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形。

34、20212022年四年級科學(xué)上冊 下雨啦 1教案 鄂教版一學(xué)生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象.學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級的小學(xué)生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會很。

35、20212022年四年級科學(xué)上冊 云的觀測 1教案 鄂教版一教學(xué)目標:1.根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天多云和陰天;根據(jù)云的高度和形狀給云分類. 2.在對云的研究中能保持濃厚的興趣,在課外認真完成天氣日歷中關(guān)于云的觀察.二教學(xué)重難點: 1。

36、20212022年四年級科學(xué)上冊 動物運動會教案 冀教版教學(xué)目標:科學(xué)探究目標:1.能夠從多種途徑觀察到動物運動的方式.2.能夠通過感官和全身的活動,感知并模仿某種動物運動的主要方式.3.能用圖和文字的形式記錄觀察結(jié)果.4.能夠歸納出動物的。

37、20212022年四年級科學(xué)上冊 分離鹽和水的方法教案 教科版教學(xué)目標 科學(xué)概念:食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程.用蒸發(fā)的方法可以分離出溶解在水中的鹽,這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中.如:海水曬鹽. 過程與方法:能運用燒杯酒精燈三腳架石。

38、20212022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的1教案 教科版教學(xué)目標科學(xué)概念:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.過程與方法:能觀察比較描述物體發(fā)生和不發(fā)生時的不同現(xiàn)象;能從多個物體發(fā)生的觀察事實中對原因進行假設(shè)性解釋;可以借助其他物體來觀察不容。

39、20212022年四年級科學(xué)上冊 分離食鹽與水的方法教學(xué)設(shè)計 教科版 一基本說明1模塊:小學(xué)科學(xué)2年級:小學(xué)四年級上冊 3所用教材版本:教育科學(xué)出版社4所屬的章節(jié):第一單元第七節(jié)5學(xué)時數(shù): 40分鐘一教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷一次。

40、20212022年四年級科學(xué)上冊 聲音是怎樣產(chǎn)生的教案 教科版教學(xué)目標科學(xué)概念:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.過程與方法:能觀察比較描述物體發(fā)生和不發(fā)生時的不同現(xiàn)象;能從多個物體發(fā)生的觀察事實中對原因進行假設(shè)性解釋;可以借助其他物體來觀察不容易。