1、20212022年一年級數(shù)學上冊 分類 3教案 人教新課標版教學目標:1. 引導學生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學會分類的方法.2. 通過分一分看一看,培養(yǎng)學生的操作能力觀察能力判斷能力語言表達能力.3. 培養(yǎng)學生合。

2、20212022年一年級數(shù)學上冊 幾和幾 4教案 人教新課標版教學目標:知識目標:知識目標:掌握45的分解與組成,理解整體與部分的關(guān)系.能力目標:培養(yǎng)學生有序地分析問題的能力.思想目標:滲透相對性的觀點.教學重點:掌握45的分解與組成,理解。

3、20212022年一年級數(shù)學上冊 加與減 4教案 滬教版教學內(nèi)容:加與減教學目標:1. 知道加與減的關(guān)系,減是加的逆.2. 通過看圖說故事,實施數(shù)學交流.3. 培養(yǎng)學生們的合作交流能力.教學重難點:重點:1. 加與減的關(guān)系,減是加的逆.2。

4、20212022年一年級數(shù)學上冊 加法交換律教案 北京版教學目標:1. 初步體會加法交換律,進一步體會加法的意義.2. 能夠熟練正確地進行計算.3. 培養(yǎng)學生的理解能力和語言表達能力.教學重點:體會加法交換律.教學難點:多角度思考問題,學習。

5、20212022年一年級數(shù)學上冊 分一分教案 滬教版教學目標:1通過看一看,從顏色形狀大小上來認識與描述物品.2使同學們體驗分類標準的多樣性,根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類.3培養(yǎng)同學們的觀察能力判斷能力語言表達能力和分類能力.4. 在。

6、20212022年一年級數(shù)學上冊 聽著數(shù)摸著數(shù) 3教案 滬教版教學目標:認知目標:1.引導同學們觀察主題圖我們的教室,從基數(shù)的角度認識110各數(shù).2.能用一兩句完整的話描述教室里的各種物品,培養(yǎng)同學們對個數(shù)進行表達的能力.3.通過聽確定聲音。

7、20212022年一年級數(shù)學上冊 合與分 4教案 冀教版素質(zhì)教學目標:知識教學點:通過擺手指和把圓按規(guī)律涂色兩個活動,感受10的組成.能力教學點:會表達涂色的規(guī)律,能寫出10的組成.德育教學點:在數(shù)學游戲活動中,感受學習的快樂,獲得成功的體。

8、20212022年一年級數(shù)學上冊 大家來做加法表2教案 滬教版教學內(nèi)容 上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材一年級第一學期P:83設(shè)計意圖 大家來做加法表是整理與提高中的內(nèi)容,所以20以內(nèi)的加法學生都能獨立完成,根據(jù)這一情況讓學生通過邊做邊。

9、20212022年一年級數(shù)學上冊 媽媽的小幫手信息窗11比一比,填一填. 2圈出不同類的物品.123將下列物品的編號填在相應(yīng)的類別里.附送:20212022年一年級數(shù)學上冊 媽媽的小幫手信息窗21在多的下面畫2.在小的下面畫 3在高的下面畫。

10、20212022年一年級數(shù)學上冊 小胖下車減法的認識教案 滬教版教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本數(shù)學一年級上冊第31頁教學目標:情感目標1. 初步理解減法的含義.2. 學生能夠看圖說故事,并解答.能力目標1. 在生活情景的描述以及學具的動手操作中。

11、20212022年一年級數(shù)學上冊 小小運動會 回顧整理三教案 青島版教學目標:1. 通過對第七單元所學內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復習,使學生系統(tǒng)的掌握20以內(nèi)的進位加減法.2. 提高學生計算進位加減法的熟練程度.3. 能夠正確地進行計算.教學過程。

12、20212022年一年級數(shù)學上冊 小于等于大于 3教案 滬教版教學目標: 知識與技能 1.使學生認識和這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用. 2.會利用和來描述長度和個數(shù)的大小比較. 過程與方法 通過紙條的高低不等和高低相等形。

13、20212022年一年級數(shù)學上冊 快樂的家園教案 北師大版教學內(nèi)容:課本第45頁.教學目標:1對1進行認識,并且從1引申到234的學習.2進一步體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.3培養(yǎng)學生的觀察能力.教學重點:1認識1234體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.2。

14、20212022年一年級數(shù)學上冊 小貓吃魚4教案 北師大版教學要求:1通過觀察情景圖,進一步體會減法的認識,理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義.2初步滲透涵數(shù)的概念.3初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力.教學難點:理解得數(shù)是0的減法的含義。

15、20212022年一年級數(shù)學上冊 小胖上車 3教案 滬教版教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本一年級第一學期第27頁.教學目標:認知目標:1. 用個數(shù)上的交換來表示添加的行為.2. 用加號表示添加,變換符號3表示數(shù)量上增加了3個.能力目標:1.添加就。

16、20212022年一年級數(shù)學上冊 數(shù)一數(shù)教學分析 蘇教版教學分析:小學階段的第一堂數(shù)學課,要注意激發(fā)學生的學習興趣.教材選擇兒童樂園的一些場景,組成生動活潑惹人喜愛的畫面,吸引學生學習.主要教學活動是觀察場景,了解里面有些什么,數(shù)出各種物體。

17、20212022年一年級數(shù)學上冊 分類教案 北京版教學目標:1. 讓學生經(jīng)歷分類過程,學會按一定的標準或自定標準進行分類,體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性不同標準下的多樣性.2. 培養(yǎng)學生初步的觀察分類交流等能力,提高學生基本的數(shù)學素養(yǎng).3。

18、20212022年一年級數(shù)學上冊 分一分 5教案 蘇教版教學目標:知識與技能:使學生初步學會按一定的標準分類.數(shù)學思考:在解決問題的過程中,能進行簡單的有條理的思考.解決問題:初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果.情感與態(tài)度:在他人的鼓勵與。

19、20212022年一年級數(shù)學上冊 左右1教案 蘇教版教學目標:1. 在具體場景里體會左右的位置關(guān)系,能比較準確地確定物體所在的左右位置. 2. 能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題,能采用左右等詞描述物體所在位置,發(fā)展初步的位置觀念。

20、20212022年一年級數(shù)學上冊 分類與整理教案 新版北師大版一 情境引入第一次給你們上課,老師帶了一些禮物給你們,快看看一共有幾件禮物出示畫面:師:你是怎么知道的師:都是解決同樣的問題,方法為什么不一樣生答略 通過學生的回答,引出分類.師。

21、20212022年一年級數(shù)學上冊 數(shù)學就在我身邊 7教案 北京版教學目標:1. 了解關(guān)于數(shù)與計算空間與圖形量與計量統(tǒng)計等知識綜合運用的情況.2. 了解對計算問題人民幣的認識以及位置與順序等知識掌握的情況.3. 激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識,感。

22、20212022年一年級數(shù)學上冊 十幾減9876教案 北京版教學目標:1. 學習十幾減9876的退位減法的計算方法,初步理解算理.2. 培養(yǎng)學生動手操作的能力,發(fā)展學生的思維.3. 學生能夠選擇自己喜歡的計算方法計算退位減法.4. 激發(fā)學生。

23、20212022年一年級數(shù)學上冊 文具教案 北師大版教學內(nèi)容:課本第1011頁.教學目的:1認識610各數(shù),能正確數(shù)出610的物體個數(shù);2正確讀寫610各數(shù);3順數(shù)倒數(shù)010各數(shù).4通過學生的動手參與,培養(yǎng)學生的動手能力和觀察能力;發(fā)展學生。

24、20212022年一年級數(shù)學上冊 圖形位置 我學會了嗎教案 青島版教學目標:1. 通過對本單元知識的回顧,使學生學會用前后上下左右認識和描述物體相對位置及從不同方向辨認物體的形狀.2. 加深與同伴的相互交流,初步體驗空間感和方位感,感受數(shù)學。

25、20212022年一年級數(shù)學上冊 數(shù)樓分成幾和幾教案 滬教版教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本一年級第一學期第24頁.教學目標:認知目標1. 理解數(shù)的分拆.2. 能按有序的思考進行10以內(nèi)數(shù)的分拆.能力目標1. 培養(yǎng)學生動手操作能力小組交流能力.2。

26、20212022年一年級數(shù)學上冊 比長短教案 人教新課標版教學內(nèi)容:教材第9頁,練習一的第56題知識與技能:初步學會用一端對齊的方法,比長短,會表述比較的結(jié)果及關(guān)系.過程與方法:通過學生觀察,初步感知物體有長有短;通過學生操作學會比較物體長。

27、20212022年一年級數(shù)學上冊 加減混合教案 人教版教學目標:1使學生理解加減混合的意義,掌握運算順序,正確進行計算.2初步培養(yǎng)學生連續(xù)看圖的觀察能力和語言表達能力.3體驗數(shù)學的價值,培養(yǎng)學生良好的計算習慣.教學重點:理解加減混合的意義。

28、20212022年一年級數(shù)學上冊 第一單元 數(shù)一數(shù)教案 人教版教學目標 1通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法.2幫助學生了解學校生活,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣.3滲透思想品德教育.教具準備1掛圖或幻燈片,內(nèi)容是課本。

29、20212022年一年級數(shù)學上冊 看一看教案 北京版教學目標:1. 了解學生關(guān)于圖形方面的知識掌握的情況.2. 使學生了解自己課間活動的內(nèi)容與形式.3. 培養(yǎng)學生的動手操作能力.教學重點:培養(yǎng)學生對圖形的認識能力及創(chuàng)新能力.教學具的準備:七。

30、20212022年一年級數(shù)學上冊 期末復習教案1 蘇教版教學內(nèi)容書P102103期末復習第1 6題.共幾課時課型復習第幾課時教學目標1通過復習使學生會整理20以內(nèi)數(shù)的順序,會比較數(shù)的大小,掌握數(shù)的組成和數(shù)位,加深對位置幾和第幾的認識,鞏固對。

31、20212022年一年級數(shù)學上冊 比一比教案 蘇教版教學內(nèi)容書P46例題及想想做做共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1. 使學生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短高矮和輕重的含義,體會比較的一般方法,初步學會比較物體的長短高矮和輕重.2.使學生經(jīng)歷比較。

32、20212022年一年級數(shù)學上冊 比大小 5教案 人教新課標版知識與技能:1使學生認識和這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用.2使學生知道用大于小于等于來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感.過程與方法:通過情境體驗與參與,使學生感。

33、20212022年一年級數(shù)學上冊 玩具教案 北師大版教學內(nèi)容:課本第67頁.教學目標:1在已有的生活經(jīng)驗上體會數(shù)的意義,感受到數(shù)學就在身邊.2培養(yǎng)學生仔細觀察認真思考自主探索的能力.3通過動手操作,使學生會數(shù)數(shù)讀數(shù)寫數(shù),初步體會數(shù)序的含義。

34、20212022年一年級數(shù)學上冊 實踐活動 大蒜有幾瓣教案 青島版教學目標:1. 經(jīng)歷研究大蒜瓣數(shù)的過程,知道所研究的大蒜的瓣數(shù)的一般規(guī)律.2. 會用初步的統(tǒng)計知識解決實際問題.3. 形成研究數(shù)學問題的意識,體驗研究的樂趣.教學過程:一提出。

35、20212022年一年級數(shù)學上冊 得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法教案 北京版教學目的:1. 熟練掌握10的加減法.2. 幫助學生建立湊十的認識.3. 能夠熟練正確地進行計算.教學重點:會看圖意,列4個算式.教學難點:看圖列算式,先讓學生自己試。

36、20212022年一年級數(shù)學上冊 得數(shù)是5的加法和相應(yīng)的減法教案 人教版教學目標:1. 通過教學,學會用5的組成計算得數(shù)是5的加法和相應(yīng)的減法.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力.2. 通過觀察和比較,進一步滲透加法交換律.3. 通過教學活動,培養(yǎng)。

37、20212022年一年級數(shù)學上冊 復習二1教案 蘇教版教學內(nèi)容書P100101 復習第1 5題.共幾課時課型復習第幾課時教學目標1通過引導學生自主探索合作交流,使學生進一步體會加減法之間的聯(lián)系,牢固掌握20以內(nèi)進位加和退位減的計算方法,能正。

38、20212022年一年級數(shù)學上冊 對應(yīng)與比較教學反思 滬教版教學反思:1.創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學生在疑中探索.思維是以疑問和驚奇開始的.如課開始,將教材中的圖片改成生動的學生生活中常見的動畫故事,并提出碰碰車到底夠不夠.正是這樣的疑問,激發(fā)了學。

39、20212022年一年級數(shù)學上冊 數(shù)學就在我身邊 4教案 北京版學習需求分析: 本單元內(nèi)容的學習是學生學習數(shù)學的起始階段,通過數(shù)學活動激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣是至關(guān)重要的,只有對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣的學生,才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題解決數(shù)學問題。

40、20212022年一年級數(shù)學上冊 比較教案 青島版教學目標:1通過觀察操作,按指定標準對物品進行分類,會比較事物的多少大小輕重高矮長短遠近寬窄粗細厚薄等.2在活動中,進一步培養(yǎng)學生的觀察分析比較能力,并學會交流.3經(jīng)歷活動過程,感受數(shù)學與生。