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2021春二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)教材分析。本單元是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是認(rèn)數(shù)范圍的一次擴(kuò)展.它不僅是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算。含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題.在教學(xué)過程中結(jié)合具體情境。1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識(shí)角。

2021春二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、4.2解決問題教學(xué)內(nèi)容 教材第42頁的內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)題.教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容,是在一年級(jí)學(xué)習(xí)減去相同的數(shù)的實(shí)際問題和二年級(jí)學(xué)習(xí)平均分,用29的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的.例3是有多余條件的稍復(fù)雜的用。

2、認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)教材分析: 本單元是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是認(rèn)數(shù)范圍的一次擴(kuò)展.它不僅是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ),也是以后認(rèn)識(shí)萬以上數(shù)的基礎(chǔ),對(duì)發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)有著重要的意義.單元教學(xué)內(nèi)容:1計(jì)。

3、混合運(yùn)算學(xué)情分析:本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算,包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算,含有兩級(jí)的混合運(yùn)算,含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題.在教學(xué)過程中結(jié)合具體情境,體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性,幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么,再算什么。

4、角的初步認(rèn)識(shí)一教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教科書第8485頁1試一試和想想做做第15題.二教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物體初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,能正確指出物體表面的角,能在平面圖形中辨認(rèn)出角.2.使學(xué)生通過觀察和操作認(rèn)識(shí)到角是有。

5、6.2解決問題教材分析本課內(nèi)容是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.教學(xué)內(nèi)容包括有余數(shù)除法的含義和利用有余數(shù)的除法解決問題兩大部分內(nèi)容.教材注重聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合具體情景,選擇數(shù)目小,學(xué)生熟悉的事物作為例題。

6、 第七單元 時(shí)分秒第一課時(shí) 奧運(yùn)開幕認(rèn)識(shí)分 年 月 日 星期 第 節(jié)知識(shí)清單1 能準(zhǔn)確讀出能知道鐘面上的時(shí)刻, 2.知道1時(shí)60分.學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)合奧運(yùn)開幕的現(xiàn)實(shí)情境,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)分,知道1時(shí)60分,初步體會(huì)時(shí)分的實(shí)際含義.2.會(huì)。

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