1、2022年高中生物必修二 211減數(shù)分裂教案2教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能了解減數(shù)分裂的概念.2過程與方法1通過精子和卵細(xì)胞的形成過程,訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.2觀察有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力.3通過列有絲分裂和減數(shù)分裂。

2、2022年高中生物必修二 61雜交育種與誘變育種教案2教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):1簡述雜交育種的概念,舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足. 2舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用.3討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用.4總結(jié)雜交育種誘變育種多倍體育種單。

3、2022年高中生物必修二 41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案1教學(xué)目標(biāo) 1概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.2運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程.2教學(xué)難點(diǎn)遺傳信息的翻譯過程.教學(xué)過程本節(jié)內(nèi)容是本章。

4、2022年高中生物必修二 53人類遺傳病教案1教學(xué)目標(biāo) 1舉例說出人類遺傳病的主要類型.2進(jìn)行人類遺傳病的調(diào)查.3探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防.4關(guān)注人類基因組計(jì)劃及其意義.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。

5、2022年高中生物必修二 32DNA分子的結(jié)構(gòu)教案1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)方面:概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)2能力方面:制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;進(jìn)行遺傳信息多樣性原因的探究3情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:認(rèn)同與人合作在科學(xué)研究中的重要性;體驗(yàn)科學(xué)探索不是。

6、2022年高中生物必修二 211減數(shù)分裂教案1教學(xué)目標(biāo)1闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化.2舉例說明配子的形成過程.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)減數(shù)分裂的概念.2教學(xué)難點(diǎn)1模擬減數(shù)分裂過程中染色體的變化.3觀察蝗蟲精母細(xì)胞的減數(shù)分。

7、2022年高中生物必修二 23伴性遺傳教案2教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):概述伴性遺傳.2能力目標(biāo):運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律.3德育目標(biāo):培養(yǎng)尊重事實(shí),相信真理的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度. 教學(xué)重點(diǎn):伴性遺傳的特點(diǎn).這是分析生。

8、2022年高中生物必修二 34基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段教案1教習(xí)目標(biāo)1舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.2運(yùn)用數(shù)學(xué)方法說明DNA分子的多樣性和特異性.3說明基因和遺傳信息的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)1基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.2DNA分子的多。

9、2022年高中生物必修二 33 DNA的復(fù)制教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):概述DNA分子的復(fù)制;探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,觀察能力分析理解能力3德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)愛科學(xué)的求知欲教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):DN。

10、2022年高中生物必修二 12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二教案1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)方面1闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律;2說出基因型表現(xiàn)型和等位基因的含義.2情感態(tài)度與價(jià)值觀方面分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因.3能力方面1孟德爾對(duì)。

11、2022年高中生物必修二 721種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教案2教學(xué)目的1 解釋種群,種群基因庫基因頻率的概念.2運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的變化.教學(xué)重點(diǎn)基因頻率的概念.教學(xué)難點(diǎn)基因頻率的概念和計(jì)算方法.教學(xué)過程一種群基因頻率的改變與生物。

12、2022年高中生物必修二 23伴性遺傳教案1教學(xué)目標(biāo)1概述伴性遺傳的特點(diǎn).2運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律.3舉例說出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)伴性遺傳的特點(diǎn).2教學(xué)難點(diǎn)分析人類紅綠色盲癥的遺傳.教學(xué)。

13、2022年高中生物必修二 42基因?qū)π誀畹目刂平贪?教學(xué)目標(biāo)1解釋中心法則.2舉例說明基因與性狀的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1中心法則.2基因蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)基因蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.教學(xué)方法舉例講解法.教學(xué)過程1中心法則的提出及其發(fā)展導(dǎo)入。

14、2022年高中生物必修二 42基因?qū)π誀畹目刂平贪?教學(xué)目標(biāo)1解釋中心法則.2舉例說明基因與性狀的關(guān)系.教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)1中心法則.2基因蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.2教學(xué)難點(diǎn)基因蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系.教學(xué)過程本節(jié)對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求是:舉例說。

15、2022年高中生物必修二 41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2技能目標(biāo):運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假說.運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.3情感目標(biāo)。

16、2022年高中生物必修二 34基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段教案2教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)1說明基因和遺傳信息的關(guān)系.2了解DNA分子的多樣性和特異性.2能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,使學(xué)生掌握一定的科學(xué)研究方法.2掌握分析材料的方法. 3情感。

17、2022年高中生物必修二 51基因突變和基因重組教案1教學(xué)目標(biāo)舉例說明基因突變的概念原因特點(diǎn).舉例說出基因重組.說出基因突變和基因重組的意義.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1基因突變的概念和特點(diǎn).2基因突變的原因.難點(diǎn):基因突變和基因重組的意義.教學(xué)過。

18、2022年高中生物必修二 12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二教案2教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)1孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)A:知道.2兩對(duì)相對(duì)性狀與兩對(duì)等位基因的關(guān)系B:識(shí)記.3兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),F2中的性狀分離比例B:識(shí)記.4基因的自由組合定律及其。

19、2022年高中生物必修二 723共同進(jìn)化與生物多樣性的形成教案教學(xué)目標(biāo)1舉例說明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因.2形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)共同進(jìn)化概念的理解和生物多樣性形成的原因.教學(xué)過程導(dǎo)言:我們居住的星。