1、分數(shù)的基本性質(zhì)課 題2.21 分數(shù)的基本性質(zhì)設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標知識與技能 掌握分數(shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容;也會根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),化成大小不變分母相同的分數(shù)過程與方法 經(jīng)歷分數(shù)基本性。

2、比的意義課 題3.1比的意義設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標知識與技能1能理解比和比值的意義.2能區(qū)分比和比值,會求比和比值過程與方法 利用分數(shù)知識的遷移,理解比的意義,建立比與除法分數(shù)等。

3、分數(shù)的乘法課 題2.51 分數(shù)的乘法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:這是六年級第一章第五節(jié),學生是在已掌握整數(shù)的四則運算,分數(shù)的意義和性質(zhì)和分數(shù)的加減法基礎(chǔ)上進一步學習分數(shù)的乘法,同時為以后學習分數(shù)的除法作準備.首先讓學生。

4、素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)課 題1.42素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:第二課時主要任務(wù)是讓學生學會分解素因數(shù),首先讓學生自己寫出兩個整數(shù),再要求分別寫成幾個素數(shù)乘積的形式,這一過程實際上讓學生初步建。

5、百分比的應(yīng)用課 題3.51百分比的應(yīng)用設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標1會根據(jù)實際背景,寫出求百分率的公式,能用列方程和列算式兩種方法解決百分比問題的相關(guān)計算2經(jīng)歷百分率公式的結(jié)構(gòu)歸納過程。

6、比例課 題3.32 比例設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標1會根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確地進行比例的一些運算2通過題組練習,提高學生計算能力和解決問題的能力.掌握數(shù)學學習的基本方法3培養(yǎng)學生認真。

7、分數(shù)的加減法課 題2.41 分數(shù)的加減法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標1理解同分母分數(shù)加減法的算理,能運用通分的方法解決異分母分數(shù)不能直接相加減的問題.2初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則。

8、2.1分數(shù)與除法課 題2.1分數(shù)與除法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:深刻理解分數(shù)與除法的關(guān)系,必須以分數(shù)的意義為基礎(chǔ).因此本節(jié)課的教學,十分注意突出把單位1平均分成若干份這一分數(shù)的本質(zhì)特征,引導學生去理解分數(shù)與除法的聯(lián)系。

9、2022年秋六年級數(shù)學上冊 2.5 分數(shù)的乘法2教案 滬教版五四制課 題2.52 分數(shù)的乘法設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法運算的法則;在探索新知識的過程中。

10、2022年秋六年級數(shù)學上冊 2 分數(shù)乘法 整理復習教案1 新人教版目標1 理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法.2. 培養(yǎng)認真的計算的好習慣教學重點掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,正確計算.教學難點掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,正確計算.課。

11、2022年秋六年級數(shù)學上冊 5.3 用百分數(shù)解決問題教案2 新人教版目標1理解百分數(shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法2通過應(yīng)用題的教學,滲透愛國主義的思想教育教學重點使學生在理解百分數(shù)意義基礎(chǔ)上,學會求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題教學。

12、2022年秋六年級數(shù)學上冊 3.4 百分比的意義1教案 滬教版五四制課 題3.41百分比的意義設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:學生學情分析:課 型新授課教學目標1理解百分比的意義,認識百分比的表示方法2經(jīng)歷比到百分比的發(fā)展。

13、2022年秋六年級數(shù)學上冊 第一單元 3截一個幾何體學案 魯教版五四制一 學習目標知識與能力目標:能夠識別一些幾何體截面的形狀過程與方法目標:經(jīng)歷切截幾何體的活動過程,體會幾何體在切截的過程中的變化,在面與體的轉(zhuǎn)換中豐富數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展空。

14、2022年秋六年級數(shù)學上冊 5.3 用百分數(shù)解決問題教案1 新人教版目標1使學生理解和掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法2理解百分數(shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法教學重點使學生在理解百分數(shù)意義基礎(chǔ)上,學會求一個數(shù)是另。

15、2022年秋六年級數(shù)學上冊 1.1 分數(shù)乘整數(shù)教案 新人教版學習內(nèi)容:課本第2頁例1成功目標: 1我能理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的意義. 2我能解決簡單的整數(shù)乘分數(shù)的實際問題.學習重點:在具體情景中歸納總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的計算方法.學習難點:理解分數(shù)。

16、2022年秋六年級數(shù)學上冊 第一單元 3截一個幾何體習題 魯教版五四制一 基礎(chǔ)題1.判斷題1用一個平面去截一個正方體,截出的面一定是正方形或長方形. 2用一個平面去截一個圓柱,截出的面一定是圓. 3用一個平面去截圓錐,截出的面一定是三角形。

17、2022年秋六年級數(shù)學上冊 第二單元 4有理數(shù)的加法教案 魯教版五四制教學目標知識與能力目標:幫助學生掌握有理數(shù)加法法則,并能運用加法法則進行計算.過程與方法目標:經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則和運算過程,理解有理數(shù)加法法則和運算律.情感態(tài)度與價值。

18、2022年秋六年級數(shù)學上冊 4.4 確定起跑線教案 新人教版教學內(nèi)容人教版課程標準實驗教科書數(shù)學六年制上冊第7576頁教材簡析確定起跑線是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學知識的實踐活動課,是在學生掌握了圓的概念和周長等知識的基礎(chǔ)上設(shè)計的.教材設(shè)計這個數(shù)學綜。

19、2022年秋六年級數(shù)學上冊 1.4 素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第2課時教案 滬教版五四制課 題1.42素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時設(shè)計依據(jù)注:只在開始新章節(jié)教學課必填教材章節(jié)分析:第二課時主要任務(wù)是讓學生學會分解素因數(shù),首先讓學生自己寫出兩個整數(shù)。

20、2022年秋六年級數(shù)學上冊 第9單元 總復習教案 新人教版單元復習要求:1復習分數(shù)乘除法的意義倒數(shù)的意義,分數(shù)乘除法的關(guān)系,掌握分數(shù)乘除的計算方法,能正確地進行分數(shù)乘除法的計算.掌握比的意義,理解比與分數(shù)除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì),會求比值和。