《十幾減5、4、3、2》 學校 班級 一( )班 主備人 參備人 審核人 課題 十幾減5、4、3、2 課時—總課時 14-6 學習目標 1、我會用自己喜歡的算法計算十幾減5、4、3、2。Lesson 2 年級 五年級 科目 英語 授課人 學習 目標 知識 與 技能 1。學習目標。(1)熟練掌握下列詞匯。
2導學案Tag內(nèi)容描述:
1、十幾減5、4、3、2 學校 班級 一( )班 主備人 參備人 審核人 課題 十幾減5、4、3、2 課時總課時 14-6 學習目標 1、我會用自己喜歡的算法計算十幾減5、4、3、2。 2、我能正確計算十幾減5、4、3、2。 重難點 1。
2、Welcome to our school 導 學 案 課題 (一-2)Unit1 Welcome to our school! Lesson 2 年級 五年級 科目 英語 授課人 學習 目標 知識 與 技能 1: Listen, speak, read and read the words: library, our, meet。
3、2019年六年級英語下冊 unit 4 What time do y ou go to school period 2導學案 魯教版五四制 2019年六年級英語下冊 unit 4 What time do you go to school period 2導學案 魯教版五四制 Work hour brush teeth after。
4、Unit1 How can we become good learners? Period 2 SectionA2a-Grammar學習目標(1)熟練掌握下列詞匯:aloud pronunciation flashcard vocabulary differently quickly(2)熟練掌握下列短語: ask the teacher for help read。
5、Unit12 Life is full of the unexpected.period 2 SectionA3a-4c【教學目標】知識與技能(1)熟練掌握下列詞匯: _____ v. 錯過,未得到; _________ adj. 出乎意料的; ______ n. 街區(qū) .______ n. 工作者 ______ v. 盯著看,凝視 ________ n. 不信。
6、Unit13 Were trying to save the earth!period 2 SectionA3a-4c【教學目標】知識與技能(1)熟練掌握下列詞匯:1.________ n. 鯊魚;2. _______ n. 魚 鰭3.________ n. 方法; 4. ________ adj. 殘酷的;5. ________ adj. 有害的;6. ___。
7、BOOK 6 MODULE 2 Aims: to review some useful words, phrases and key sentences.Task One: Words and Phrase1.___________ v. 猶豫,遲疑 2.____________adjv.大概地,粗略地 __________adj.3.___________v. 懷疑 __。
8、BOOK 4 MODULE 2 Task One:Words and Phrases1.車費n. __________ 2.帶空調(diào)的 adj. __________3.收據(jù)n. __________ v.收到__________4. 吹響v.________吹響(過去式) __________ 吹響(過去分詞)5.展示,陳列vt.__________ 6.目的。
9、BOOK 5 MODULE 2 Aims: to review some useful words, phrases and key sentences.Task One:Words and Phrases1.志愿者(n.)__________ 2.(主動)提出(v.)_____________ 3.遵守(v.)____________4.指揮(v.)__________。
10、BOOK 7 MODULE 2 Part one: words and phrases1. 解決(v.)__________ (n.) _____________ 2. 渴望的,熱切的,熱心的 (adj.) _______3.準時的,守時的(adj.)__________ 4.使某人心煩意亂,使心情不好(v.)_________5.歡呼,喝彩,加油(v.)______。
11、BOOK 8 MODULE 2Aims: to review some useful words, phrases and grammar.Task One: Words and Phrases1. 打擾v.__________不安的,煩惱的adj.________令人不安的adj.___________2效果,作用,影響n.___________ 影響v._________。