2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Recycle 2(第2課時(shí))教案 人教pep 一、教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀、理解及運(yùn)用。
2第2課時(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019年五年級(jí)英語上冊(cè) Recycle 2(第2課時(shí))教案 人教pep 一、教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀、理解及運(yùn)用。要求學(xué)生能獨(dú)立認(rèn)讀短文,根據(jù)句意回答問題。并能根據(jù)圖的內(nèi)容運(yùn)用There be 。
2、Recycle 2第二課時(shí) 一教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀理解及運(yùn)用.要求學(xué)生能獨(dú)立認(rèn)讀短文,根據(jù)句意回答問題.并能根據(jù)圖的內(nèi)容運(yùn)用There be 句型進(jìn)行描述.二教學(xué)難點(diǎn) 本課時(shí)的難點(diǎn)是能夠運(yùn)用。
3、20222023年五年級(jí)英語上冊(cè) Recycle 2第2課時(shí)教案 人教pep 一教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀理解及運(yùn)用.要求學(xué)生能獨(dú)立認(rèn)讀短文,根據(jù)句意回答問題.并能根據(jù)圖的內(nèi)容運(yùn)用There be。
4、Recycle 2第二課時(shí) 一 教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀 理解及運(yùn)用 要求學(xué)生能獨(dú)立認(rèn)讀短文 根據(jù)句意回答問題 并能根據(jù)圖的內(nèi)容運(yùn)用There be 句型進(jìn)行描述 二 教學(xué)難點(diǎn) 本課時(shí)的難點(diǎn)是能夠。
5、2022年五年級(jí)英語上冊(cè) Recycle 2第2課時(shí)教案 人教pep 一教學(xué)重點(diǎn) 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Read and write部分的短文認(rèn)讀理解及運(yùn)用.要求學(xué)生能獨(dú)立認(rèn)讀短文,根據(jù)句意回答問題.并能根據(jù)圖的內(nèi)容運(yùn)用There be 句型進(jìn)。