1、同學(xué)們 你們好 活動一 下面長方體 正方體和圓柱的底面積都相等 高也相等 討論 四人小組討論 1 長方體和正方體的體積相等嗎 為什么 2 猜一猜 圓柱的體積與長方體 正方體的體積相等嗎 用什么辦法驗證呢 圓柱的體積 六年級數(shù)學(xué)下冊 圓的面積公式推導(dǎo)過程 r r S r r S 圓的面積公式推導(dǎo)過程 學(xué)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷觀察 猜想 交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程 探索并掌握圓柱的體積公式 學(xué)會應(yīng)用公式計。

2、圓柱的表面積和體積,綜合練習(xí)課,說一說： 1、圓柱表面積的計算方法。,基礎(chǔ)練習(xí),圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積2,開清圓柱形物體的表面包含 有哪些部分。 單位要統(tǒng)一。,基礎(chǔ)練習(xí),2、運用表面積知識解決實 際問題時，要注意什么？,3、圓柱體積的計算方法（公式）。,基礎(chǔ)練習(xí),圓柱的體積=底面積高,V=Sh,4、計算圓柱的體積需要什么 已知條件？,基礎(chǔ)練習(xí),算一算：,1、一個圓柱體側(cè)面積是50.24平方厘。

3、1.2 圓柱的體積 一、填空。 1物體的體積是指物體所占( )的大小。 2一根圓柱體的鋼材，橫截面的直徑是3分米，長1.6分米。這根鋼材的體積是( )立方分米。 3把一個圓柱的底面分成若干個相等的小扇形，然后把圓。

4、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊2圓柱和圓錐圓柱的體積教案1新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第3435頁例3及課堂活動，練習(xí)八1，2，3題。 教學(xué)目標(biāo) 1通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實。

5、2019年 春 六年級數(shù)學(xué)下冊2圓柱和圓錐圓柱的體積教案1新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第34 35頁例3及課堂活動 練習(xí)八1 2 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程 掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際。

6、圓柱的體積 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1理解和掌握圓柱的體積公式及推導(dǎo)過程。 2能初步應(yīng)用公式計算圓柱的體積和解決較簡單的實際問題。 重難點：掌握圓柱體積的計算公式，圓柱體積公式的推導(dǎo) 一、前置自學(xué)： 棱長 長 寬 高。

7、圓柱的體積 【教學(xué)內(nèi)容】圓柱的體積（教材第25頁例5）。 【教學(xué)目標(biāo)】 探索并掌握圓柱的體積計算公式，會運用公式計算圓柱的體積，體會轉(zhuǎn)化的思想方法。 【重點難點】 1.掌握圓柱的體積公式，并能運用其解決簡單實。

8、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊2圓柱和圓錐圓柱的體積教案2新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊34 35頁 教學(xué)目的 1 運用遷移規(guī)律 引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式 并理解這個過程 2。

9、2019年六年級數(shù)學(xué)下冊一圓柱和圓錐2圓柱的體積練習(xí)一北京版 一 填空 1 物體的體積是指物體所占 的大小 2 一根圓柱體的鋼材 橫截面的直徑是3分米 長1 6分米 這根鋼材的體積是 立方分米 3 把一個圓柱的底面分成若干個。

10、2019年六年級數(shù)學(xué)下冊一圓柱和圓錐2圓柱的體積練習(xí)二北京版 一 填空 1 把一個底面半徑為5分米 高為5分米的圓柱 切開后拼成一個近似的長方體 這個長方體底面的長約是 分米 寬是 分米 體積大約是 立方分米 2 鋼管的體。