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3丑小鴨

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3丑小鴨Tag內(nèi)容描述:

1、江怔區(qū)民族中學(xué) 七年級(jí)丁冊(cè) 語(yǔ)文 科導(dǎo)學(xué)案主備人 世 復(fù)鼻人,李凍梅報(bào)瞬笙長(zhǎng)筌令期桃芬教務(wù)處審批用劇份數(shù)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1知識(shí)目標(biāo):掌握并運(yùn)用本文生字詞。2 2能力目標(biāo):整體把握課文內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié);揣摩語(yǔ)言, 體味童話的藝術(shù)。

2、I江州區(qū)艮族中學(xué) 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 科導(dǎo)學(xué)案主備人:黃玉娟復(fù)備人:李東梅教硏組七簽名:胡枇芬教務(wù)竝審批: 印刷份數(shù):課題:3丑小鴨課型:新授課 課時(shí):2課時(shí)學(xué)生姓名;所在班級(jí):小組名稱:一學(xué)習(xí)目標(biāo):1 知識(shí)目標(biāo):掌握并運(yùn)用本文生字詞;了解安徒。

3、丑小鴨 一成功導(dǎo)學(xué):成功導(dǎo)入課前播放歌曲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這首歌曲同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)世界童話大師丹麥作家安徒生的賣火柴的小女孩皇帝的新裝等,今天我們又要學(xué)習(xí)他的一篇關(guān)于成長(zhǎng)的童話丑小鴨. 板書(shū)課題成功目標(biāo) 學(xué)習(xí)要高效,目標(biāo)不可少1了解作者作品。

4、丑小鴨 編寫(xiě):張恒利 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解安徒生的生平,理解丑小鴨的形象.2.揣摩語(yǔ)言,體味童話的藝術(shù)魅力.3學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔,勇敢面對(duì)生活中的各種困難,堅(jiān)持不懈地追求理想的精神.自主預(yù)讀1丑小鴨的作者是國(guó)作家,他的童話作品另外還有 .2.給下面加點(diǎn)。

5、廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3 丑小鴨導(dǎo)學(xué)案 新人教版第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解安徒生的生平,理解丑小鴨的形象就是作者的自我寫(xiě)照.2能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事梗概,敘述主要情節(jié)3揣摩語(yǔ)言,體味童話的藝術(shù)魅力,了解童話的特點(diǎn).重點(diǎn)難點(diǎn)2能用。

6、武威第四中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題3丑小鴨 安徒生授課時(shí)數(shù)總3 課時(shí)學(xué)期總 課時(shí)課型新授第 2 課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)技能積累本文中的生字詞語(yǔ).過(guò)程方法認(rèn)識(shí),丑小鴨這一部童話作品的自傳色彩.理解這一形象的社會(huì)意義,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力.情感態(tài)度。

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