1、,動(dòng)詞過去分詞和動(dòng)詞不定式及動(dòng)詞的-ing形式稱為非謂語動(dòng)詞，是高中階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是高考的?？純?nèi)容之一。學(xué)習(xí)過去分詞時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一、了解過去分詞的基本概念。二、掌握過去分詞的基本的用法。三、過去分詞和現(xiàn)在分詞及不定式在具體應(yīng)用時(shí)的區(qū)別。,觀察下列句子，注意黑體字部分在句中的成分及作用 He found that it came from the river polluted by the dirty water from London. 他發(fā)現(xiàn)水是從被倫敦排出的臟水污染了的河里來的。 But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to 。

2、,動(dòng)詞過去分詞和動(dòng)詞不定式及動(dòng)詞的-ing形式稱為非謂語動(dòng)詞，是高中階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是高考的?？純?nèi)容之一。學(xué)習(xí)過去分詞時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一、了解過去分詞的基本概念。二、掌握過去分詞的最基本的用法。三、過去分詞和現(xiàn)在分詞及不定式在具體應(yīng)用時(shí)的區(qū)別。,觀察下列句子，注意賓語與黑體部分在語態(tài)上的關(guān)系, 在句中所起的作用及充當(dāng)?shù)某煞帧?Now when people refer to England you find Wales included as well. 如今當(dāng)有人提起英格蘭時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)威爾士也包括在內(nèi)。,Finally the English government tried in the early twen。

3、,過去分詞作狀語和定語是中學(xué)英語的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，也是高考常考的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、明確句子的主語與分詞之間的邏輯關(guān)系(主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系)。二、能夠與定語從句及省略句式進(jìn)行形式的互相轉(zhuǎn)換。 三、分詞作狀語時(shí)與獨(dú)立主格的區(qū)別。,觀察下列句子，注意黑體部分在句子中的成分及作用。 Worried about the journey , I was unsettled for the first few days. (P17) 我很擔(dān)心這次旅行，所以頭幾天心里總是不踏實(shí)。 Some of the people invited to the party did not come. 有些被邀請參加派對的人沒有來。,1. 句中。

4、,倒裝是一種比較常見的語言表達(dá)方式，是英語幾種特殊句式中常考的一種題型。學(xué)習(xí)倒裝結(jié)構(gòu)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一、什么是倒裝倒裝是指謂語動(dòng)詞置于主語之前的一種現(xiàn)象二、有幾種倒裝兩種(全部倒裝和部分倒裝)三、什么時(shí)候需要用倒裝語法需要和強(qiáng)調(diào)。,觀察下列句子，注意黑體部分在句子中的成分及作用。 Never will Zhou Yang(ZY) forget his first assignment at the office of a popular English newspaper. 周洋將永遠(yuǎn)不會忘記在一個(gè)很受歡迎的英語報(bào)刊辦公室的第一個(gè)任務(wù)。,Not only am I interested in photography, but I took an amat。

5、,省略是高考考綱要求掌握的內(nèi)容之一，在日常閱讀活動(dòng)或口語表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)或使用，高考中也有考查。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一：注重對省略句的理解 二：重點(diǎn)掌握幾種?？嫉氖÷袁F(xiàn)象，如不定式的省略、狀語從句的省略等。,觀察下列兩組句子，注意其區(qū)別。 受壓時(shí)變白 除非衣服粘貼在燒傷面上，否則應(yīng)把衣服脫掉。如果有必要，可以使用剪刀。,句中when pressed是被省略的時(shí)間狀語從句，補(bǔ)全后是 when it is pressed 。在時(shí)間狀語從句中，當(dāng)從句主語與主句 的主語一致且從句的動(dòng)詞是be的某種形式時(shí)，從句中的主語 和be動(dòng)詞可以省略。 句中if 。

6、111英語：Unit5First aid教案（5）（新人教版必修5）一、 教材分析1 課本內(nèi)容分析本單元的中心話題為“急救”，具體涉及一些緊急情況下應(yīng)采取的急救措施，尤為詳細(xì)地陳述了“燒傷”的急救常識，并通過一個(gè)真實(shí)的第一時(shí)間對被刺傷者進(jìn)行急救的故事闡明急救的重要性。語言學(xué)習(xí)的詞匯（詞性轉(zhuǎn)換與填詞）和語法（省略）以急救為載體展開，內(nèi)容與形式相輔相成，學(xué)生在了解急救常識的同時(shí)掌握了與急救相關(guān)的詞匯和句子?！盁嵘怼保╓arming up）部分呈現(xiàn)了急救的定義，并要求學(xué)生討論六幅畫里出現(xiàn)的緊急情況及應(yīng)采取的急救措施?！白x前”（Pre-re。

7、111英語：Unit2The United Kingdom教案（4）（新人教版必修5） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解、認(rèn)識英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭2.訓(xùn)練閱讀技巧：找關(guān)鍵句，歸納大意，根據(jù)圖文信息復(fù)述課文自學(xué)導(dǎo)航： 1. 單元目標(biāo)導(dǎo)讀 2.背景鏈接1. The UK is surrounded by_ in all sides.2. On the west of the Great Britain lies _.3. On the south of England lies _.4. On the northeast lies _.5. On the north is _._.3. Can you give us some information about the UK in geography, lit。

8、111英語：Unit3Life in the future教案（2）（新人教版必修5）全模塊要求Teaching Goals:Topic: 1. Predicting the good and bad changes in the future.2. imagine the alien creatures.Useful expressions:take up 拿起;接受;開始;繼續(xù) remindof 使回想起或意識到lose sight of 不再看見 catch sight of 瞥見sweep up 打掃；橫掃 speed up 加速 assist in 幫助;援助;協(xié)助Sentence structures:I still cannot believe that I am taking up my prize that was won last year.Worried about the journey, I was unsettled for the 。

9、111英語：Unit4Making the news教案（4）（新人教版必修5） 一. 全模塊教學(xué)目標(biāo) (Teaching aims) 1. 能力目標(biāo) (Ability aim)Enable the Ss to recognize the variety of jobs there are in newspapers and what is needed to work in a newspaper office.Enable the Ss to know what is needed to become a reporter and how to conduct an interview. 2. 語言目標(biāo) (Language aim)重點(diǎn)詞匯和短語 occupation, update, submit, cover, concentrate on, inform, publish, polish, approve, acquire, accuseof, so as to, scoop, deadline, d。

10、111【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)過去分詞作定語，表語。 2.掌握過去分詞作賓語補(bǔ)足語。 3.比較現(xiàn)在分詞與過去分詞作賓語補(bǔ)足語的異同?！菊n前自學(xué)】1過去分詞的構(gòu)成: 規(guī)則動(dòng)詞： absorb _; instruct_ determine _; announce _; carry _; cry _不規(guī)則動(dòng)詞：foresee _; fly _; write _; break _2. 判斷過去分詞在句中的功能。He is a respected leader. （ ）She looked worried. （ ）He found himself tied to the tree. （ ）Yesterday I had my hair cut. （ ）My 。

11、111英語：Unit2The United Kingdom教案（6）（新人教版必修5） Period Two & Three全模塊要求Topic Countries of the United Kingdom; United Jack; famous sites in LondonVocabulary Consist clarify accomplish conflict union credit currency convenience rough attract architecture collection administration countryside furnished possibility arrange wedding fold sightseeing delight royal uniform splendid statue communism thrill error consistentFunction1. Language difficulty in communicationExcuse me. I。