1、4多邊形的內角和與外角和教案教學目的1使學生了解多邊形，凸多邊形的概念.2使學生認識多邊形的內角和的表示方法及外角和為360。3讓學生體會轉化把未知化已知等數學思想.4培養(yǎng)學生合作表達等能力情感.教學重難點：重點：多邊形內角和與外角和特點.。

2、4 多邊形的內角和與外角和教案第1課時教學目標知識與技能:表述多邊形的有關概念內角外角對角線凸多邊形凹多邊形;情感態(tài)度價值觀:1通過探索過程進一步體會知識點之間的聯系;2通過本節(jié)的學習進一步體會數學與現實生活的緊密聯系教學重難點表述多邊形的。

3、4多邊形的內角和與外角和同步練習2一目標導航1多邊形定義:在平面內,由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形;2n邊形的內角和等于n2180;3多邊形的外角和等于360;4圖形的鑲嵌二基礎過關1n邊形3從一個頂點出發(fā)可以引條。