1、憶一憶 1 意識(shí)的起源 生理基礎(chǔ)和內(nèi)容 2 意識(shí)的本質(zhì)是什么 第五課把握思維的奧秘 意識(shí)的作用 課堂探究 1 意識(shí)的能動(dòng)作用表現(xiàn)在哪些方面 2 意識(shí)是如何認(rèn)識(shí)世界和改造世界的 3 怎樣理解 世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物 物而沒(méi)。

2、二、意識(shí)的作用,第五課 把握思維的奧妙,蜘蛛的活動(dòng)與織工活動(dòng)相似,1、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,蜜蜂建蜂房,人類繁華都市的建筑,思考：,為什么說(shuō)最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明？,馬克思的這段話說(shuō)明了什么。

3、第五課第五課 把握思維的奧妙把握思維的奧妙 蜘蛛的活動(dòng)與織工活動(dòng)相似蜘蛛的活動(dòng)與織工活動(dòng)相似蜜蜂建蜂房蜜蜂建蜂房人類繁華都市的建筑人類繁華都市的建筑思考：思考：為什么說(shuō)最蹩腳的建筑師也要比最靈巧為什么說(shuō)最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明的。