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7.4積的乘方學案

_____授課教師。知識鏈接。體會積的乘方的意義。體會積的乘方的意義。進一步體會冪的意義。發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。班級。組別。

7.4積的乘方學案Tag內容描述:

1、合峪初中高效課堂12.1.3積的乘方 導學案 累計課時:______授課班級:八年級 授課時間:_____ 授課教師:______ 審核人________學習目標:1.掌握積的乘方的推導過程2.能利用積的乘方的運算法則進行相應的計算和化簡學習重點:積的乘方運算法則及其應用學習難點:各種運算法則的靈活運用學習過程:一、自主。

2、2019年六年級數(shù)學下冊 7 4 積的乘方 學案 魯教版五四制 教學目標 學習探索積的乘方的運算性質的過程 掌握積的乘方的運算性質 并能解決一些實際問題 知識鏈接 冪的乘方 底數(shù) 指數(shù) 用字母表示公式 m n都是正整數(shù) 探究。

3、2019年六年級數(shù)學下冊 6 2 冪的乘方與積的乘方 積的乘方導學案 魯教版五四制 學習目標 1 經(jīng)歷探索積的乘方的運算性質的過程 體會積的乘方的意義 能準確寫出積的乘方運算公式 2 能熟練運用積的乘方的運算性質解決一些。

4、2019春魯教版數(shù)學六下6 2 冪的乘方與積的乘方 word學案 學習目標 1 學習探索冪的乘方的運算性質的過程 進一步體會冪的意義 發(fā)展推理能力和有條理的表達能力 2 學習冪的乘方的運算性質 學會運用 冪的乘方 法則進行運。

5、初中數(shù)學學習案 七 年級數(shù) 學 學科 下冊任課老師初一備課組單元章節(jié)第 8章 冪的運算課題8.2 冪的乘方學習總目標知識目標1. 使學生理解并掌握冪的乘方法則 .能力目標2. 使學生能靈活地運用冪的乘方法則進行計算.學習段落學習過程師生雙邊。

6、2019年六年級數(shù)學下冊 6.2 冪的乘方與積的乘方 冪的乘方導學案 魯教版五四制 【學習目標】 1、經(jīng)歷探索冪的乘方的運算性質的過程,體會冪的乘方的意義,能準確寫出冪的乘方運算公式; 2、能熟練運用冪的乘方的運算性。

7、冪的乘方與積的乘方教學目標:1、經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。2、了解冪的乘方與積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題。教學重點:會進行冪的乘方的運算。教學難點:冪的乘方法則的總結及運用。教學方法:嘗試練習法,討論法,歸納法。教學用具:投影儀、常用的教學用具教學過程:一、 復習引。

8、冪的乘方與積的乘方教學目的: 1、經(jīng)歷探索積的乘方的運算的性質的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。2、了解積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題。教學重點:積的乘方的運算教學難點:正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同。教學方法:探索、猜想、實踐法教學過程:一、復習回顧:1、計算下列各式:(1) (2) (3)(4)(5)(6。

9、2019年 春季版 六年級數(shù)學下冊 6 2 冪的乘方與積的乘方 學案魯教版 學習目標 1 學習探索冪的乘方的運算性質的過程 進一步體會冪的意義 發(fā)展推理能力和有條理的表達能力 2 學習冪的乘方的運算性質 學會運用 冪的乘方。

10、冪的乘方 學習目標 1 經(jīng)歷探索冪的乘方的運算性質的過程 進一步體會冪的意義 發(fā)展推理能力和有條理的表達能力 2 了解冪的乘方的運算性質 并能解決一些實際問題 學習重點 會進行冪的乘方的運算 學習難點 冪的乘方法則。

【7.4積的乘方學案】相關DOC文檔
2019年(春季版)六年級數(shù)學下冊 6.2《冪的乘方與積的乘方》學案魯教版.doc
積的乘方導學案(1)修改
2019年六年級數(shù)學下冊 7.4《積的乘方》學案 魯教版五四制.doc
2019春魯教版數(shù)學六下6.2《冪的乘方與積的乘方》word學案.doc
蘇科版七年級下冊82冪的乘方與積的乘方學案(無答案)
七年級數(shù)學下冊 8_2 冪的乘方與積的乘方學案2(新版)蘇科版
七年級數(shù)學下冊 8_2 冪的乘方與積的乘方學案1(新版)蘇科版
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