1、 課 文 08.彩 色 的 夢 導(dǎo)入新課 小 朋 友 你 做 過 夢 嗎 你 都 夢 見 過 些 什 么 下 面 我們 來 分 享 一 組 兒 童 畫 ， 看 一 看 他 們 的 夢 想 是 什 么 導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課 1 學(xué) 會(huì) 課 本 。

2、8 彩 色 的 夢二 下 第 四 單 元 二 下 第 四 單 元 1 捺 筆 畫 懂 禮 貌 ， 捺 筆 變 點(diǎn) 讓 一 讓 。 捺 筆 畫 2 上 面 緊 湊 ， 扁 又 扁 ； 下 面 舒 展 ， 站 得 穩(wěn) 。 上 下 結(jié) 構(gòu) 的 字。

3、課題彩色的夢課型：造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用油畫棒與水粉顏料結(jié)合以及其他的的形式表現(xiàn)畫面。3啟發(fā)學(xué)生找一找說一說具有夏季特征的事物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用油畫棒與水粉顏料結(jié)合的形式表現(xiàn)具有。

4、彩色的夢教案 教學(xué)內(nèi)容: 彩色的夢是一篇童謠，寫的是小朋友用五彩的畫筆，編織了一個(gè) 彩色的夢。讓孩子們插上想象的翅膀，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)是那么的奇 妙。培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)盒聊等 7個(gè)生字，會(huì)寫彩夢等 9個(gè)新字。會(huì) 寫彩色腳。

5、8 彩色的夢 妙析教材 這是一首兒童詩， 充滿了智慧和童心。 詩歌語言優(yōu)美 節(jié)奏明朗， 讀起來朗朗上口；作者運(yùn)用擬人的手法，豐富的想象，使句子更加生 動(dòng)形象，彰顯出語言的表現(xiàn)力，貼近兒童的內(nèi)心世界。通過這首詩 歌，我們能感受到兒童豐富的想象。

6、8彩色的夢教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】 1. 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字,認(rèn)讀生字組成的詞語。 2.圖文結(jié)合，在反復(fù)品讀中聯(lián)系生活體驗(yàn)，展開想象，探究兒歌的豐富意蘊(yùn)。 【過程與方法】1. 理解兒歌，有感情地朗讀課文。 2.仿照課文2、3小節(jié)，寫寫你想用彩色鉛筆畫的的夢想是什么？【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取、熱愛生活的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.識(shí)字、寫字，正確、流利地朗讀兒歌。2.圖文結(jié)合，在反復(fù)品讀中，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)將兒歌描繪的景象變得更為豐富?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 深入淺出地理解兒歌蘊(yùn)涵的哲理。第一課時(shí)（1） 談。

7、小班談話活動(dòng)彩色的夢 1、 活動(dòng)目標(biāo) 1、 感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。 2、 理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦。 3、 對兒歌進(jìn)行創(chuàng)編 2、 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 彩色的夢教學(xué)掛圖 2、 教師教學(xué)資源 3、 活動(dòng)過程 （1） 導(dǎo)入：通過一個(gè)小“秘密”，激起幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒嘗試訴說自己的夢。 師：告訴小朋友們一個(gè)小秘密，昨天晚上老師做了一個(gè)很神奇的夢。夢見老師會(huì)飛了，一會(huì)兒飛高了，在藍(lán)藍(lán)的天上享受溫暖的陽。

8、 lio png聊 坪我 會(huì) 認(rèn) 郁bn dng jng般 精囪 叮 嚀y cng h 盒 nng 嚀 讀 一 讀 鉛 筆 盒 聊 天 草 坪 蔥 郁 拉 手 煙 囪 一 般 精 靈 叮 嚀 l cng bn jng dng nng h l。

9、關(guān)于小班語言夢教學(xué)案例的思考小班語言色彩夢想教學(xué)案例的反思主要包括設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解兒童歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)背誦，提高語言表達(dá)能力。孩子的能力，感受孩子們歌曲中描述的東西。與顏色的關(guān)系適合幼兒園。

10、8.彩色的夢 盒 聊 坪 郁囪 般 精 叮 嚀h lio png y cng bn jng dng nng 認(rèn) 讀 生 字 詞盒 聊 坪 郁 囪 般 精 叮 嚀 彩 色 腳 尖 森 林 雪 松 歌 聲 蘋 果 精 靈 季 節(jié) 1 讀 準(zhǔn) 字。

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13、 小班語言活動(dòng)教案 彩色的夢 教學(xué)目標(biāo) 1 理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦 提高幼兒的語言表達(dá)能力 2 感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件 背景音樂 教學(xué)重點(diǎn) 理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦 提高幼兒的語言表達(dá)能力 教學(xué)難點(diǎn) 感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系和仿編 教學(xué)過程 1 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 1 觀看PPT 今天陳老師帶你們來到了一個(gè)美麗的地方 小朋友都看到了什么 讓幼兒說說小草 小花 。

14、幼兒教學(xué)參考 幼兒園彩色的夢教案 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 活動(dòng)目標(biāo) 理解兒歌內(nèi)容 感受詩歌優(yōu)美的意境 學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖 各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片 彩色卡紙等 活動(dòng)過程 談話導(dǎo)入活動(dòng) 師 小朋友喜歡做夢嗎 今天來了幾位小客人 他們也做夢了 引出小草 請幼兒猜猜小草做了什么夢 幼兒回答 教師小結(jié) 剛才小草告訴老師 它剛才做了一個(gè)夢 它夢到自己長。

15、幼兒教育：_小班語言活動(dòng)教案彩色的夢教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班語言活動(dòng)教案彩色的夢活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，并學(xué)習(xí)朗誦。提高幼兒語言表達(dá)能力。2、感受事物與顏色的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、音樂、棒棒糖?；顒?dòng)過程：一、“我的夢”談話導(dǎo)入，小朋友做過夢么？做過什么樣的夢？請幾個(gè)幼兒講一講自己的夢。二、彩色的夢（1）出示小草說：“我也愛做夢，你們猜猜我做的夢是什么顏色的呢？”提問幼兒。出示掛圖1，提問：小草的夢為什么是綠色的呢？幼兒操作材料，小草的夢里有它的朋友和家人，他們都是綠綠的。。

16、 小班語言教案 彩色的夢 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解兒歌內(nèi)容 學(xué)會(huì)朗誦兒歌 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和想象能力 2 能感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備 小草 小花 白云 寶寶的圖片 背景畫一副 音樂 搖籃曲 活動(dòng)過程 一 情境表演 引入課題 1 師 今天有幾位朋友來我們小一班做客 我們來看看他們是誰 小草 小花 白云 寶寶入場 師 大家歡迎他們好不好 由于我們的朋友們來我們小一班的路途很遠(yuǎn) 所以很。

17、彩 色 的 夢第 一 課 時(shí) 0 課 文 導(dǎo) 入 音 樂 欣 賞 ： 讓 所 有 的 夢 想 都 開 花 在 夢 里 ， 魚 兒 長 著 雙 翼 和 大 雁 肩 并 肩飛 行 ， 小 草 和 露 珠 談 論 著 今 天 是 個(gè) 好 天氣 ，。