1、第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序教學目標【知識與能力】了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業(yè)的保障；了解社會規(guī)則的主要類型，理解社會規(guī)則是如何維系社會秩序的?！具^程與方法】能夠從不同主題利益關系及其正當性、合理性的角度，分析社會秩序、社會規(guī)則問題?！厩楦袘B(tài)度價值觀】對規(guī)則的社會功能具有高度認同感，認同社會生活、社會秩序和社會規(guī)則三者密不可分；體認不同社會成員都有自己生存發(fā)展的正當需要，有換位思考、推己及人之心，認同要通過制定和遵守合理規(guī)則妥善處理。

2、Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomeword。

3、第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義教學目標【知識與能力】懂得什么樣的人生是有意義的，知道生命的意義需要自己發(fā)現和創(chuàng)造。【過程與方法】學會分辨什么樣的人生是有意義的，學會發(fā)現自己生命的意義?！厩楦袘B(tài)度價值觀】明晰生命的意義，培養(yǎng)熱愛生命的情感，以實際行動發(fā)現和創(chuàng)造生命的意義。教學重難點【教學重點】學會發(fā)現生命的意義?！窘虒W難點】 能夠分辨什么樣的人生是有意義的。 教學過程一、導入新課我國臺灣大眾銀行網絡發(fā)布廣告短片夢騎士，短片由真實故事改編，用5個老人環(huán)島旅行實現夢想的故事追問觀眾：人為什么活著。

4、第三課發(fā)現自己第1課時認識自己教學目標【知識與能力】知道正確認識自己的重要性；掌握正確認識自己的途徑和方法?！具^程與方法】學會正確對待他人的評價，形成客觀、完整的自我概念?！厩楦袘B(tài)度價值觀】不斷提高自我認識程度，培養(yǎng)實事求是的精神，引領學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。教學重難點【教學重點】人貴自知?！窘虒W難點】 多把尺子量自己。 教學過程一、導入新課斯芬克斯之謎有這樣一個傳說，眾神居住的地方叫做奧林匹斯山，眾神的主神是宙斯，奧林匹斯山上有一塊石碑，碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給。

5、第七課親情之愛第1課時家的意味教學目標【知識與能力】了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立?！具^程與方法】能夠領悟家的內涵，用實際行動表達孝敬之心?！厩楦袘B(tài)度價值觀】培養(yǎng)學生認同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感。教學重難點【教學重點】家的內涵?！窘虒W難點】 理解家的主要特點。 教學過程一、導入新課1.出示關于“春運”的圖片他們在路上要經歷什么，他們的方向指向哪里？2.通過圖片將學生注意力吸引到課堂上，思考家對我們意味著什么。二、新課講授目標導學一：生命的居所1.“家”是什么我家在北京市西城區(qū)（這里的“家”。

6、第十課建設美好祖國第1課時關心國家發(fā)展教學目標【知識與能力】了解祖國所取得的巨大進步和偉大成就；了解國家發(fā)展中的問題，知道國家正著力解決這些問題。【過程與方法】能夠全面認識國家取得的巨大成就和面臨的問題，用發(fā)展的眼光看待我國建設中的問題。【情感態(tài)度價值觀】感受國家巨大進步，激發(fā)自豪感；能夠正視國家發(fā)展中的問題，增強對國家未來發(fā)展的信心。教學重難點【教學重點】為國家的發(fā)展成就而自豪?！窘虒W難點】 正確看待國家建設中存在的問題。 教學過程一、導入新課（多媒體展示一組圖片）你知道這些國家建設取得的成就嗎。

7、第二課學習新天地第1課時學習伴成長教學目標【知識與能力】認識學習的要求；明確學習的重要意義。【過程與方法】培養(yǎng)學生合作學習和探求新知的能力；提高正確看待學習中遇到的困難的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】體驗到學習苦中有樂，樹立正確的學習觀及終身學習的意識。教學重難點【教學重點】學習的重要意義?！窘虒W難點】 對學習有正確的認識。 教學過程一、導入新課通過仝正國的故事導入。仝正國(仝tng同“同”，姓氏。)初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。2012年取得經濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。

8、第二課網絡生活新空間第1課時網絡改變世界教學目標【知識與能力】知道網絡給人們的生活、學習、工作帶來了極大的便利；知道網絡在推動社會進步方面的貢獻；懂得網絡是一把雙刃劍?！具^程與方法】能夠了解網絡交往的優(yōu)勢，對網絡陷阱具有分辨能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】正確認識互聯網，培養(yǎng)對網絡生活的正確態(tài)度，不回避網絡生活，享受健康的網絡生活帶來的便利和樂趣。教學重難點【教學重點】網絡發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用。【教學難點】 識別網絡陷阱，避免網絡危害。 教學過程一、導入新課（多媒體展示圖片）觀察圖片，人們可以利。

9、第一課豐富的社會生活第1課時我與社會教學目標【知識與能力】理解個人與社會的相互關系。【過程與方法】提高適應社會、參與社會的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】依據生活經驗，感受社會生活的豐富多彩；體味隨著自身成長，對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。教學重難點【教學重點】理解個人與社會的相互關系?！窘虒W難點】 讓學生認識到自身發(fā)展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性。 教學過程一、導入新課（多媒體鏈接視頻魯濱遜漂流記情境視頻(片段)）初到孤島的魯濱遜是絕望的，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心。

10、第一課中學時代第1課時 中學序曲教學目標【知識與能力】探尋中學時代的獨特價值和意義；懂得中學生活對個人一生的重要性；知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。【過程與方法】提高融入新集體、適應新環(huán)境的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】感受中學生活與小學生活的不同，體味角色變化的意味；感受成長的連續(xù)性，體會不同人生階段的獨特價值和意義；珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標，開始新行動。教學重難點【教學重點】理解中學時代的重要性、把握機遇不斷成長?！窘虒W難點】 理解中學時代的重要性。 教學過程一、導入新課1.播放歌曲中學時代。

11、第六課師生之間第1課時走近老師教學目標【知識與能力】知道每個老師都有自己的個性，了解老師工作的特點?！具^程與方法】增強與老師的交往能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，樹立正確對待老師表揚與批評的態(tài)度，自覺增進師生情誼。教學重難點【教學重點】學會全面認識老師、理解老師?！窘虒W難點】 如何接納和欣賞不同風格的教師。 教學過程一、導入新課國王的勛章該給誰？從前，有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學家、將軍、博士和教師紛至沓來，都希望能得到這枚特級勛章。

12、第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎教學目標【知識與能力】懂得生命來之不易，生命是獨特的、不可逆的和短暫的；了解生命發(fā)展的自然規(guī)律?！具^程與方法】培養(yǎng)對生命問題的辯證思維能力，理解生命有時盡，生命有接續(xù)；進一步認識自己，培養(yǎng)全面、辯證分析問題的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】明確生命來之不易，樹立珍惜生命意識，擔當起自己的使命，為國家、為社會創(chuàng)造更多價值，做出更大貢獻。教學重難點【教學重點】生命有接續(xù)。【教學難點】 生命有接續(xù)。 教學過程一、導入新課大家都看過電視劇西游記，在西游記中，有很多妖怪都想吃唐僧。

13、第四課社會生活講道德第1課時尊重他人教學目標【知識與能力】知道尊重的含義，懂得尊重對個人和社會的價值和意義；知道在社會生活中如何尊重他人?！具^程與方法】能夠列舉尊重他人的實例，說明尊重他人的價值和意義；學會換位思考，欣賞他人，平等對待他人。【情感態(tài)度價值觀】培養(yǎng)學生尊重他人的意識，在生活中踐行尊重理念；能感受尊重帶來的良好心理體驗，尊重每個人。教學重難點【教學重點】尊重他人的原因及做法?！窘虒W難點】 尊重他人的做法。 教學過程一、導入新課（多媒體展示材料魯迅的故事）魯迅先生在教育孩子方面，認為要教。

14、第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青教學目標【知識與能力】知道平等、尊重、真誠等是交友的品德；學會與同學、朋友交往的方法技巧以及應堅持的原則。【過程與方法】學會與同學、朋友正確交往與溝通，提高與同學、朋友交往的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼。教學重難點【教學重點】知道如何使友誼之樹常青。【教學難點】 掌握理解和寬容他人時要講原則。 教學過程一、導入新課1.播放周華健的歌曲朋友。2.師：友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世。

15、第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起教學目標【知識與能力】懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學會把握友誼?！具^程與方法】正視交友中遇到的問題，學會處理?！厩楦袘B(tài)度價值觀】理解友誼帶給我們的力量，在新環(huán)境中建立新友誼。教學重難點【教學重點】友誼的力量?！窘虒W難點】 學生真正地感受到友誼的力量。 教學過程一、導入新課古往今來，人們用各種方式歌頌著友誼，也留下一段段佳話。高山流水遇知音的故事世代為人們所稱贊?！安拦那伲驹诘歉呱?，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，曰：善哉，。

16、第五課做守法的公民第1課時法不可違教學目標【知識與能力】知道什么是違法行為，違法行為的種類，認識行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為。【過程與方法】能夠辨別各種違法行為，遠離一般違法行為?！厩楦袘B(tài)度價值觀】樹立法律意識，增強守法觀念，警惕身邊的違法行為。教學重難點【教學重點】違法行為的種類?！窘虒W難點】 警惕身邊的違法行為。 教學過程一、導入新課（多媒體展示材料）2016年7月4日，天津市第一中級人民法院一審以受賄罪、非法獲取國家秘密罪和濫用職權罪三罪并罰，對全國政協原副主席、中共中央。

17、第九課珍視生命第1課時守護生命教學目標【知識與能力】了解愛護身體和養(yǎng)護精神的一些基本常識?！具^程與方法】學會珍視生命的一些具體做法，掌握基本的自救自護方法。【情感態(tài)度價值觀】培養(yǎng)健康生活意識，樹立珍視生命、維護健康的積極情感；追求真、善、美，弘揚優(yōu)秀傳統文化，發(fā)揚民族精神的愛國情懷。教學重難點【教學重點】掌握一些自救自護的常識和方法，提高自我保護的意識和能力?！窘虒W難點】 守護精神更需要關注精神的養(yǎng)護。 教學過程一、導入新課照片拍攝于2015年，照片中的小孩名叫Hudea ，拍照的時候只有4 歲。他在哈馬轟炸。

18、第六課責任與角色同在第1課時我對誰負責誰對我負責教學目標【知識與能力】知道責任的含義、來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；知道要對自己負責?！具^程與方法】能夠分清責任的來源，并依據角色的轉換而承擔不同的責任；能夠為自己負責，也能夠為他人負責。【情感態(tài)度價值觀】激發(fā)學生對自己的責任的明確認識，增強學生的責任感；培養(yǎng)學生愿意為自己的行為負責，對那些為社會負責的人心存感激的意識。教學重難點【教學重點】責任的含義、角色與責任。【教學難點】 明確每個人都應該承擔社會責任。 教學過程一、導入新課1.閱。

19、第七課積極奉獻社會第1課時關愛他人教學目標【知識與能力】知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義；懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項?！具^程與方法】運動全面的、發(fā)展的觀點分析關愛他人的意義，提高辯證思維能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】感受關愛的力量，增強關愛他人的意識。教學重難點【教學重點】關愛他人的作用。【教學難點】 關愛他人的藝術。 教學過程一、導入新課（多媒體展示材料）一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門，一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時。

20、12.1 分式第 1 課時教學目標知識目標1經歷分式概念的抽象過程，體會分式的模型思想，進一步發(fā)展符號感.2了解分式產生的背景和分式的概念，了解分式與整式概念的區(qū)別與聯系4利用分式的基本性質對分式進行等值 變形二能力目標1能從具體情境中抽象。