1、百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)歸納公司內(nèi)部編號(hào)：GOODTMMTMMUTUUPTYUUYYDTTI第六單元百分?jǐn)?shù)一百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法一百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè) 數(shù)的比，因此也叫百分率或百分比。二百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)。

2、 百分?jǐn)?shù) 知識(shí)點(diǎn)歸納 1 百分?jǐn)?shù)的意義 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 百分率或百分比 2 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別 意義不同 百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系 不能表示具體的數(shù)量 所以不能帶單位 分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù) 又可。

3、第六單元百分?jǐn)?shù) 一 百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法 一 百分?jǐn)?shù)的意義 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾 百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比 因此也叫百分率或百分比 二 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別 聯(lián)系 都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系 區(qū)別 。

4、新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)歸納一、百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法（一）、百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比，因此也叫百分率或百分比。（二）、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別：聯(lián)系：都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。區(qū)別：、意義不同：百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系，不能表示具體的數(shù)量，所以不能帶單位;分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù)，又可以表示兩。

5、百分?jǐn)?shù) 1求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。 一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)100 2求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾。 一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)100 可概括為：大數(shù)小數(shù)小數(shù)100 3求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾。 另一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)100 可概括為：大數(shù)小數(shù)。

6、百分?jǐn)?shù)二補(bǔ)充練習(xí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾的實(shí)際問(wèn)題方法 1 ：先求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少的具體量，再用相差量單位1 的量。即：兩個(gè)數(shù)的相差量單位 1的量方法2 ：先求出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，把其中一個(gè)數(shù)看作單位1 ，再根據(jù)問(wèn)題。

7、百分?jǐn)?shù)二補(bǔ)充練習(xí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾的實(shí)際問(wèn)題方法1：先求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少的具體量，再用相差量單位1的量。即：兩個(gè)數(shù)的相差量單位1的量 方法2：先求出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，把其中一個(gè)數(shù)看作單位1，再根據(jù)問(wèn)題用減法計(jì)算。