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八年級(jí)生物下冊(cè)

第一節(jié) 基因控制生物的性狀 學(xué)案2 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 舉例說(shuō)出生物的性狀和相對(duì)性狀 2 舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別 學(xué)習(xí)過(guò)程 導(dǎo)入新課 出示本班六名學(xué)生父母照片 1號(hào)家庭 2號(hào)家庭 3號(hào)家庭 4號(hào)家庭 5號(hào)。不同生物的生殖方式細(xì)菌—分裂繁殖。第二課時(shí)基因控制生物的性狀。

八年級(jí)生物下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、單元清二,檢測(cè)內(nèi)容:第二章、第三章 生物的遺傳和變異、生物的進(jìn)化,一、選擇題(每題3分,共60分) 1下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是( ) ADNA是主要的遺傳物質(zhì) B蛋白質(zhì)控制生物的性狀 C一個(gè)DNA分子含有一個(gè)基因 DDNA上任意片段都可控制生物性狀,A,2每種生物都具有一些特定性狀??刂菩誀畹幕締挝皇? ) A基因 BDNA C蛋白質(zhì) D染色體 3科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為( ) A克隆技術(shù) B嫁接技術(shù) C組織培養(yǎng) D轉(zhuǎn)基因技術(shù),A,D,4下列不屬于相對(duì)性狀的是( ) A番茄的紅果和。

2、周周清5,檢測(cè)內(nèi)容:7.3.17.3.3,一、選擇題(每題5分,共60分) 1下列關(guān)于生命起源的推測(cè)正確的是( ) A上帝創(chuàng)造的 B是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的 C由原始的非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸形成的 D由火山噴發(fā)形成的,C,2米勒的實(shí)驗(yàn)支持下列哪種觀點(diǎn)( ) A生命來(lái)自其他星球 B生命不可能來(lái)自其他星球 C生命有可能來(lái)自地球本身 D生命不可能來(lái)自地球本身,C,3下列哪一過(guò)程是原始生命誕生的標(biāo)志( ) A無(wú)機(jī)物有機(jī)小分子物質(zhì) B有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì) C有機(jī)小分子物質(zhì)相對(duì)獨(dú)立的體系 D相對(duì)獨(dú)立的體系具有原始新陳代謝和個(gè)體繁殖功能,D,4有關(guān)生命起源。

3、一)過(guò)量飲酒對(duì)身心的危害,(二)中學(xué)生酗酒的心理分析,(三)中學(xué)生酗酒的矯正,飲酒與身心健康,酗酒的危害身體健康,酗酒,酒精 中毒,急性酒精中毒,慢性酒精中毒,臉色潮紅,語(yǔ)無(wú)倫次,步態(tài)不穩(wěn),嘔吐,消化系統(tǒng):誘。

4、遠(yuǎn)離煙酒,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo) 1、理解酗酒對(duì)人體健康的危害 2、理解吸煙對(duì)人體健康的危害 能力目標(biāo) 通過(guò)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,讓學(xué)生體會(huì)探究的過(guò)程,培養(yǎng)動(dòng)手操作的試驗(yàn)技能。 情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo) 1、養(yǎng)成良好。

5、遠(yuǎn)離,煙酒,第一節(jié),本節(jié)目標(biāo),認(rèn)識(shí)酗酒對(duì)人體健康的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)人體健康的危害,一、酗酒危害人體健康,思考:酒里面含有什么成分?,探究實(shí)驗(yàn),酒精對(duì)水蚤心率的影響大家翻到課本p84,動(dòng)畫(huà),思。

6、藥品標(biāo)簽的信息,如何閱讀藥品說(shuō)明書(shū),絕大多數(shù)的藥品說(shuō)明書(shū)上都印有“慎用”、“忌用”和“禁用”的事項(xiàng),不懂醫(yī)藥的人對(duì)這三個(gè)詞一般都不太好理解。這三個(gè)詞總的是囑咐吃藥的人要注意,不能亂吃。這三個(gè)詞語(yǔ)雖只有一。

7、人體的免疫防線(xiàn),第一道防線(xiàn):,第二道防線(xiàn):,第三道防線(xiàn):,皮膚消化道呼吸道等管道的黏膜,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液免疫:,細(xì)胞免疫:,先天性免疫 非特異性免疫,后天性免疫 特異性免疫,復(fù)習(xí),判斷下列說(shuō)法。

8、單元清五,檢測(cè)內(nèi)容:期末檢測(cè),一、選擇題(每題3分,共60分) 1在生產(chǎn)實(shí)踐中,常利用無(wú)性生殖的是( ) A番茄和西瓜 B甘薯和馬鈴薯 C花生和水稻 D蘿卜和白菜,B,2下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( ) A豌豆。

9、生物的變異的定義:生物體親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異。,常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象,不同品種的玉米果穗,安康羊,玫瑰,鐮刀型細(xì)胞貧血癥:,這種病在缺氧時(shí),紅細(xì)胞由正常的圓餅狀變成鐮刀形。

10、常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象,不同品種的玉米果穗,安康羊,不同物種之間,常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象,相同物種之間,玫瑰,生物的變異,變異的定義:親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。

11、日常生活中的生物技術(shù) 第一節(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù),1.什么是食品發(fā)酵技術(shù)? 2.乳酸發(fā)酵的原理是什么?主要應(yīng)用于制作什么? 3.酒精發(fā)酵的原理是什么?主要應(yīng)用于制作什么?,預(yù)習(xí)提示,發(fā)酵食品,面包、豆腐乳、甜面醬。

12、傳染病的預(yù)防,一、幾個(gè)概念,1、疾病,非傳染性疾?。翰皇怯刹≡w引起的,如遺傳。 傳染性疾病:由病原體引起,如細(xì)菌生、病毒性、寄生蟲(chóng)性 真菌性等。,2 、傳染病: 指由致病的病原體(病菌、病毒、寄生蟲(chóng))引起的。

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