1、課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題：全等三角形 授課時(shí)數(shù)：2 課時(shí)日期： 2010年9月8 號(hào) 設(shè)計(jì)人：侯興龍 設(shè)計(jì)要素設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容分析本章內(nèi)容學(xué)生開(kāi)始接觸系統(tǒng)的證明，學(xué)生的邏輯思維能力有待提高 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 了解掌握全等圖形以相。

2、課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題:平方根 授課時(shí)數(shù):3課時(shí) 日期: 2010.11.3 設(shè)計(jì)人:侯興龍 設(shè)計(jì)要素設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在七年級(jí)學(xué)習(xí)乘方的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)新的一種運(yùn)算開(kāi)方教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 掌握開(kāi)方與乘方的關(guān)系,會(huì)對(duì)。

3、八年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)一選擇題每題2分1下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 A線(xiàn)段有兩條對(duì)稱(chēng)軸 B直角有一條對(duì)稱(chēng)軸C等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸 D任何直角三角形都沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸2等腰三角形中一內(nèi)角的度數(shù)是50,那么它的底角的度數(shù)為 A50 B65 C130 D65 。

4、精品文檔八年級(jí)數(shù)學(xué)第7 章單元測(cè)試班級(jí)：姓名：一選擇題每題3 分，共 24 分1某班有50 人，其中三好學(xué)生10 人，優(yōu)秀學(xué)生干部5 人，在制作的統(tǒng)計(jì)圖上能清楚地看出各部分與總數(shù)之間的百分比關(guān)系的是A條形統(tǒng)計(jì)圖B扇形統(tǒng)計(jì)圖C折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖D以上。

5、八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷八年級(jí)數(shù)學(xué)第一篇八年級(jí)數(shù)學(xué):人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo):一知識(shí)目標(biāo)1在已有的整式乘法的知識(shí)中摸索探究,提煉出完全平方公式二技能目標(biāo)1通過(guò)乘法公式的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用公式的計(jì)算能力.2通過(guò)從多項(xiàng)式的乘法公式再運(yùn)用公式計(jì)。

6、八年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)參考答案單元檢測(cè)一一 BDCBD ABDBD二 11無(wú)意義； 12全體實(shí)數(shù)； 131；14xby2 ，2x；15；16； 17； 1823略；選做：，；。單元檢測(cè)二一 DCCDB DBC二 9；103.01107；11；1。