1、第十四章 學術規(guī)范,一、學術自由 二、學術責任 三、學術道德 四、學術寫作,一、學術自由,1學術自由的法律依據 歷史上，“學術自由”觀念出現(xiàn)的時間比“學術規(guī)范”早得多，淵源可以直溯到古希臘哲學家們的自由思想，沒有思想的自由，哪里會有學問呢？ 學術自由成為一種法定的權利，只是一百多年的事情。1849年，德意志帝國憲法（又稱法蘭克福憲法）規(guī)定：各種藝術和科學、研究和教學都是自由的。這是第一次以憲法明文保障學術自由。到1966年12月16日，聯(lián)合國大會通過的經濟、社會、文化權利國際公約第十五條第三款規(guī)定：“本公約締約各國承。

2、北京師范大學出版社經濟管理類教材簡介,新世紀高等學校教材經濟管理類基礎系列教材,國際化理念本土化案例,經典回顧,一、教材簡介,2005年底，成思危副委員長欣然同意，擔任北師大出版社“新世紀高等學校教材經濟管理類基礎系列教材”編寫指導委員會主任。,2006年初，楊耕總編輯到人民大會堂向成思危副委員長匯報經管類教材進展情況，受到了成思危副委員長的充分肯定。其后，成思危副委員長審定了每一本教材的編寫大綱。

3、演講稿/畢業(yè)典禮發(fā)言稿 北京師范大學校長董奇在新生開學典禮上的講話：做有擔當?shù)拇髮W生 北京師范大學校長董奇在新生開學典禮上的講話：做有擔當?shù)拇髮W生同學們，你們不愧是時代驕子，既是幸運的，也是幸福的。就在昨天，xx專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。當時，很多新同學都親歷了校園激動人心的沸騰場面，你們不斷地歡呼，不斷地刷屏，臉上洋溢著自豪，充分展示了同學們良好的精神風貌，給xx留下了深刻的印象，我為你們出色的表現(xiàn)深感驕傲和自豪。同學們，xx在講話中闡述了在今天這樣一個重大的改革時代，作為一個好老師的四。

4、______________________________________________________________________________________________________________古代漢語導 言 教學目標： 講解古代漢語課程的性質，介紹古代漢語課的學習對象和主要內容，明確學習本課程的目的、要求，提供一些可以借鑒的學習方法。 教學手段： 多媒體輔助教學 教學時數(shù)： 2 學時 教學內容： 一、古代漢語課的性質 古代漢語是古代漢族人民所使用的語言，是和現(xiàn)代漢語相對而言的?，F(xiàn)代漢語是古代漢語的繼續(xù)和發(fā)展。 古代漢語課的性質：（ 1 ）基礎理論課理論性（體現(xiàn)在通論）；（ 2 ）工具課實踐性（。

5、2018北京師范大學附屬實驗中學高一（上）期中語 文試卷說明：1、本試卷共12頁，計七道大題，38道小題；2、本次考試卷面分值150分，考試時間為150分鐘；3、試卷共三部分，試題答案寫在答題紙相應題號處，作文請用工整字跡寫在作文紙上。4、班級、姓名、學號等個人信息請務必填寫在答題紙和作文紙相應位置。命題人：劉帆 審題人：李曉陽班級 姓名 學號 成績第一部分 模塊檢測（50分）一、選擇題（每小題2分，共40分）（一）基礎知識（共10分）1下面詞語中字形字音無誤的一項是（ ）A. 寒傖 鄰次櫛比 剔除（t） 遂心如意（su）B. 烘托 迫不急。

6、2018北京師范大學亞太實驗學校高一（上）期中201811語 文試卷說明:本次考試滿分150 分,考試時間150分鐘。請將所有答案填寫在答題卡上。一、 現(xiàn)代文閱讀（22分）牡丹的拒絕這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。連日濃云陰雨，四月的洛陽冷風嗖嗖。街上擠滿從很遠的地方趕來的看花人?？椿ㄈ瞬戎昴陸獪实幕ㄆ凇Ｒ粋€又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸隱藏好了最后的僥幸，姍姍步入王城公園。你深信牡丹生性喜歡熱鬧，你知道牡丹不像幽蘭習慣寂寞，你甚至懷著自私的企圖，愿。

7、關于全日制義務教育英語課程標準的修訂 北京師范大學 程曉堂 2004年4月4日杭州,主要內容：,一、實驗區(qū)和社會各界對標準的意見 二、修訂標準的基本思路 三、主要修訂內容及說明,一、實驗區(qū)和社會各界對標準的主要意見,（一）對標準的肯定意見 1標準貫徹了基礎教育課程改革綱要的基本精神，反映了英語課程改革的要求；體現(xiàn)了以人為本的教學理念，立足于人的發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；體現(xiàn)了社會發(fā)展的需求以及對21世紀人才培養(yǎng)模式的需要。,2標準根據我國英語教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢提出的課程設計體系，體現(xiàn)了義務教育階段學生。

8、關于全日制義務教育英語課程標準的修訂 北京師范大學 程曉堂,主要內容：,一、實驗區(qū)和社會各界對標準的意見 二、修訂標準的基本思路 三、主要修訂內容及說明,一、實驗區(qū)和社會各界對標準的主要意見,（一）對標準的肯定意見 1標準貫徹了基礎教育課程改革綱要的基本精神，反映了英語課程改革的要求；體現(xiàn)了以人為本的教學理念，立足于人的發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；體現(xiàn)了社會發(fā)展的需求以及對21世紀人才培養(yǎng)模式的需要。,2標準根據我國英語教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢提出的課程設計體系，體現(xiàn)了義務教育階段學生英語能力發(fā)展循序漸。

9、新世紀（版）物理學教材分析 （八年級） 物理學（89年級）教材編寫組,一、教材的編寫意圖 二、教材的結構體系 三、教材的主要特點,一、教材的編寫意圖 重視學習興趣。 強調“做”科學的思想，重在學習方法的培養(yǎng)。 立足于學生的發(fā)展。,重視學習興趣 通過選取貼近學生生活的內容，充分利用學生的好奇心理，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望。 從好奇式興趣（有趣） 喜愛式興趣（樂趣）。,強調“做”科學的思想，重在學習方法的培養(yǎng) 學會多少知識，并不是關鍵，關鍵是學會學習。在學習和實踐過程中，學生主動參與，親身經歷和體驗知識的建立和。

10、北京師范大學教育學部錢志亮講座講稿1解讀校訓講座簡介：解讀了校訓是什么之后，在分析校訓由來的基礎上，給出一些案例分析，結合當?shù)厍闆r，引導校長自己分析自己的校訓。學校的觀念文化n觀念文化是指學校發(fā)展中的一系列教育觀念、教育思想及其教育價值所追求的集合體，是學校自主建構起來的學校教育哲學，包括學生觀、教師觀、教育觀、學校觀、價值觀、質量觀等等n觀念文化往往反映了學校群體教育工作者的教育理論水平、教育事業(yè)追求、辦學思想、教育良知甚至教育信念n其核心表達方式是校訓培養(yǎng)什么樣的人&。

11、北師大附屬實驗中學20162017學年度第一學期 初一數(shù)學期中考試試卷 班級____________姓名_____________學號___________ 第卷 一、選擇題（本大題共10道小題，每小題3分，共30分） 1.的相反數(shù)是 A. B. C。

12、北京師范大學附屬實驗中學 20142015學年度第二學期初二年級數(shù)學期中試卷 一、選擇題：（每題3分，共30分請將唯一正確的答案填涂在機讀卡上） 1在三邊分別為下列長度的三角形中，不是直角三角形的是 A9，12。

13、北京師范大學附屬實驗中學2013年10月初一數(shù)學第四章幾何初步全章測試 班級___________姓名____________學號___________成績____________ 一 選擇題（3分9=27分） 1. 下面的圖形中，是三棱柱的側面展開圖的為(。

14、北京師范大學 20162017學年第一學期期中考試 201611 初三數(shù)學試卷 試卷說明:本次考試滿分120分,考試時間120分鐘。 一、選擇題（本題共30分，每小題3分） 1.已知3x=5y (y 0), 那么下列比例式中正確的是 ( ). A。