1、三年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期知識(shí)總結(jié) 動(dòng)詞 walk 走路 litter 亂扔 touch 觸摸 move 移動(dòng) run 跑 cry 哭 worry 擔(dān)心 climb 爬 hit 打 talk 說(shuō)話 write 寫(xiě)字 身體部位 head頭 face 臉 nose鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 leg 腿 ear。

2、Unit8:vegetables,lesson1:Theyaretomatoes,重溫一下第七單元的歌曲,同學(xué)們可以一邊唱一邊用動(dòng)作表演歌謠中的水果.,猜水果,猜一猜下面的水果是什么？,猜蔬菜,同學(xué)們，下面我們進(jìn)入今天的新課程了，我們來(lái)猜一猜下面圖片上的是什么蔬菜，說(shuō)出它的名字。然后用一句完整的英語(yǔ)語(yǔ)句描述。加一個(gè)胡蘿卜圖片。Itsacarrot.加多個(gè)胡蘿卜圖片：Thesearecarrots。

3、小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)（下冊(cè)） 全冊(cè)備課 對(duì)新課標(biāo)理解： 現(xiàn)在的社會(huì)是向著全球化，社會(huì)化發(fā)展的，將來(lái)的地球不管是哪一個(gè)角落都是一我們地球林的一個(gè)村民，那么語(yǔ)言就成了一個(gè)統(tǒng)一交流的媒介，尤其是英語(yǔ)的重要性在這一進(jìn)程中日益突出。 本次對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)的重新更定是一次符合社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和基礎(chǔ)教育進(jìn)程的改革。重點(diǎn)是要改革英語(yǔ)課程的教學(xué)，過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解與傳授，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)傾向，強(qiáng)調(diào)課程應(yīng)。

4、三年級(jí) Unit 1 什么 誰(shuí) 誰(shuí)的 哪里 什么時(shí)間 什么時(shí)間 哪一個(gè) 為什么 怎樣 我是 你是 他（她）是 它是 他們是 我的 你（們）的 他的 她的 我們的 和 孩子兒童 早上好 下午好 晚上好 你好嗎？ 我很好，謝謝，你呢？ 來(lái) 去 看望 你好！你叫什么名字？ 我。

5、北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 4 Whose CDs? (第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)蒲江實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 李游1、 教材分析本節(jié)課是小學(xué)先鋒英語(yǔ)一年級(jí)起第五冊(cè)Unit 3 Whose CDs ？第一課時(shí)的教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容包括單詞study、computer、CDs、Whose computer is this？Its Aunt Bookys. Whose CDs are。

6、北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)單詞 共6 課 88 個(gè)單詞 已有 3826 人背誦 背誦所有單詞： 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 分課背單詞 Unit 7 At the restaurant 單詞數(shù)：13 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 Unit 8 Big bird! 單詞數(shù)：17 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 單詞瀏覽 單詞特訓(xùn) 單詞測(cè)試 Unit 9 Hot s。

7、北師大版三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試英語(yǔ)試卷（三）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . The right picture means __________. （ ）A“No smoking.”B“No swimmi。

8、北師大三年級(jí)語(yǔ)文冰燈冰燈,教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版三年級(jí)上冊(cè)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 自己會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)本課的生字；能借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文解釋“樂(lè)趣、走街串巷”等詞語(yǔ)； 2. 正確流利的朗讀課文； 3. 了解父親給兒子做冰燈的故事，體會(huì)父親對(duì)兒子的那份關(guān)愛(ài)，理解父母的心情。 新課導(dǎo)入 同學(xué)們，現(xiàn)在老師給你們講我們小時(shí)候的事，每到過(guò)年，孩子們?cè)诖竽暌购驼碌纳习朐拢鰜?lái)進(jìn)去總要提著一個(gè)燈籠玩耍，這個(gè)燈籠是哪來(lái)的。

9、小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)（下冊(cè)）全冊(cè)備課對(duì)新課標(biāo)理解：現(xiàn)在的社會(huì)是向著全球化，社會(huì)化發(fā)展的，將來(lái)的地球不管是哪一個(gè)角落都是一我們地球林的一個(gè)村民，那么語(yǔ)言就成了一個(gè)統(tǒng)一交流的媒介，尤其是英語(yǔ)的重要性在這一進(jìn)程中日益突出。本次對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)的重新更定是一次符合社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和基礎(chǔ)教育進(jìn)程的改革。重點(diǎn)是要改革英語(yǔ)課程的教學(xué)，過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解與傳授，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)傾向，強(qiáng)調(diào)課程應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活體驗(yàn)和認(rèn)知水平出，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的必學(xué)途徑，發(fā)。

10、三年級(jí)英語(yǔ) Anns family說(shuō)課材料 大家好！我準(zhǔn)備的說(shuō)課內(nèi)容是北師大版英語(yǔ)第四單元 Anns family Lesson2. 下面我就從教材與學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)本節(jié)課的認(rèn)識(shí)和設(shè)想。 一、 說(shuō)教材與學(xué)情 1教材的內(nèi)容與地位 北師大版英語(yǔ)這一冊(cè)教材在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上都與介紹人物有關(guān)。前三個(gè)單元學(xué)習(xí)了自我介紹、介紹他人和詢問(wèn)他人是誰(shuí)的內(nèi)容。本單元的主題是談?wù)摷彝ァ?/p>

11、北師大版）三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) 期末模擬試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 聽(tīng) 力 部 分 一、聽(tīng)錄音，選出你聽(tīng)到的單詞： （ ）1. A. pink B. think （ ）2. A hair B. fair （ ）3. A. want B. what （ ）4. A. wall B. walk （ ）5. A. fat B. hat （ ）6. A. queen B。

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)月考英語(yǔ)試卷（一）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . -When is your mothers birthday?-______in May.AShesBHesCIt。

13、北師大版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末模擬試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . ______there many classrooms? （ ）AAreBIs2 . Id like somefor lunch。

14、北師大版三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 根據(jù)圖片及首字母提示，補(bǔ)全單詞。(共5分，每小題1分) (共5題；共5分)1. （1分） T________(他們) see the flowers in Kunmi。

15、課 題 Unit1 Hello! Lesson1 Whats your name? 教學(xué)課時(shí) 教師 蔡燕瑜 教學(xué)目標(biāo) 1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下日常交際用語(yǔ)，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ)進(jìn)行自我介紹及詢問(wèn)對(duì)方姓名。 Hello/Hi ,Im Whats your name? My name is (Mocky) . 2.認(rèn)識(shí)四個(gè)人物：Mocky, Ann ,Ken, Cathy. 3. 會(huì)唱歌曲My n。

16、三年級(jí) Unit 1 什么 誰(shuí) 誰(shuí)的 哪里 什么時(shí)間 什么時(shí)間 哪一個(gè) 為什么 怎樣 我是 你是 他 她 是 它是 他們是 我的 你 們 的 他的 她的 我們的 和 孩子兒童 早上好 下午好 晚上好 你好嗎 我很好 謝謝 你呢 來(lái) 去 看望。

17、聽(tīng)力部分 一. 判斷下列各組字母的大小寫(xiě)是否一致，一致的在括號(hào)里打“”，不一致的打“”。 ( ) 1. H h ( ) 2. D d ( ) 3. E f ( ) 4. G j ( ) 5. A a ( ) 6. B b ( ) 7. E e ( ) 8.I i ( ) 9. G i 二讀單詞，將正確的圖片序號(hào)填在括號(hào)里。 1. （ ）book AB 2. （ ）pen。