2019年 春 六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6單元 告別母校 第17課 編本小書送母校 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 了解畫冊(cè)裝幀設(shè)計(jì)的意義 形式和方法 2 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用形象 色彩 構(gòu)圖和文字進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本能力 2 過程與。
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1、第17課 編本小書送母校 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能: (1)了解畫冊(cè)裝幀設(shè)計(jì)的意義、形式和方法; (2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用形象、色彩、構(gòu)圖和文字進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本能力。 2. 過程與方法: 通過欣賞討論合作設(shè)計(jì),了解并。
2、2019年 春 六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6單元 告別母校 第17課 編本小書送母校 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 了解畫冊(cè)裝幀設(shè)計(jì)的意義 形式和方法 2 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用形象 色彩 構(gòu)圖和文字進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本能力 2 過程與。
3、編本小書送母校 臨近畢業(yè)啦 這六年有太多的點(diǎn)滴 言不盡道不明 我把它全部編進(jìn)了小書 制作方法 編本小書送母校 1 選紙 選自己喜歡的手工紙 2 把想對(duì)母校的話或者在學(xué)習(xí)里經(jīng)歷的感動(dòng)的瞬間記錄下來 3 把和老師或者同學(xué)的合影貼在記錄的話的旁邊 4 將做好的紙張裝訂成冊(cè) 畢業(yè)咯 還記得六年前我們寫下的夢(mèng)想嗎 不管它們有沒有實(shí)現(xiàn) 我們都不要有遺憾 因?yàn)槲覀兗磳⑵鸷?進(jìn)入中學(xué) 最后一次作業(yè)啦 同學(xué)們把自己。
4、編本小書送母校 臨近畢業(yè)啦 這六年有太多的點(diǎn)滴 言不盡道不明 我把它全部編進(jìn)了小書 鉆訂書籍的方法 畢業(yè)嘍 這里有我們太多的回憶 還記得六年前我們寫下的夢(mèng)想嗎 不管它們有沒有實(shí)現(xiàn) 我們都不要有遺憾 因?yàn)槲覀兗磳⑵鸷?進(jìn)入中學(xué) 最后一次作業(yè)啦 童鞋們把自己的心情和想對(duì)母校對(duì)老師說的話全部編進(jìn)書里吧。