1、人民教育出版社中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè),第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 與“閉關(guān)鎖國(guó)”,膠南市泊里中學(xué) 崔常娟,溫故而知新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),在半坡和河姆渡時(shí)期，我們的先民們就 培育出了世界上最早的,（ 粟）（水稻）,商朝時(shí)有了五谷,（稻、黍、粟、麥、豆）, 漢朝時(shí)張騫出使西域傳入了,（葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等 ）,北宋時(shí)我們又引進(jìn)了高產(chǎn)的水稻,（占城稻）,自古我國(guó)就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),歷史是什么？,觀察與思考農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),農(nóng)作物優(yōu)良品種的引進(jìn)對(duì)生活和經(jīng)濟(jì)有什么意義？,歷史是什么？,史海泛舟手工業(yè)經(jīng)濟(jì), 棉織業(yè)：南宋時(shí)（ ），明代時(shí)（ ）；, 絲織。

2、閉關(guān)鎖國(guó),導(dǎo) 入,經(jīng) 過(guò),原 因,影 響,小 結(jié),第14課,1、閉關(guān)鎖國(guó)形成的過(guò)程,2、清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的原因,3、 “閉關(guān)鎖國(guó)”政策的影響,本節(jié)課探討的主要問(wèn)題,1,1757年（ ）,明朝：洪武時(shí),洪武后,嘉靖（ ）,平倭后（ ）,清朝：清初（ ）,統(tǒng)一臺(tái)灣后（ ）,（海禁）,（海禁松）,海禁,開海禁,海禁,設(shè)四 海關(guān),閉關(guān)僅開廣州海關(guān),過(guò)程,原因,3、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不需要外來(lái)商品也可以自我供給,1、為了防范自衛(wèi),2、清朝統(tǒng)治者夜郎自大，固步自封的心理，缺乏發(fā)展觀,辯 論,正方：閉關(guān)鎖國(guó)利國(guó)利民。,反方：閉關(guān)鎖國(guó)誤國(guó)誤民。,利是眼前的，暫時(shí)。

3、第三單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī),第14課 閉關(guān)鎖國(guó),閉關(guān)鎖國(guó),“閉關(guān)鎖國(guó)”的過(guò)程,1、明朝,海禁,洪武時(shí)：嚴(yán)禁 與外洋番人 貿(mào)易,松弛,洪武后：漸松弛 鄭和下西洋為 高潮,海禁,嘉靖時(shí)：厲行海禁 為防倭寇之患,開禁,萬(wàn)歷時(shí)：始開海禁 允許海外貿(mào)易,2、清朝,海禁,設(shè)關(guān),閉關(guān),清朝初期： 隔離抗清武裝 內(nèi)遷沿海居民,臺(tái)灣統(tǒng)一： 始設(shè)四海關(guān) 通商貿(mào)易,乾隆中期： 實(shí)行閉關(guān) 僅留廣州通商,探究一：清朝統(tǒng)治者為什么實(shí)行 “閉關(guān)鎖國(guó)”政策?,1、防范自衛(wèi)的產(chǎn)物,2、自然經(jīng)濟(jì)是根源根本原因,3、自大心理的反映,“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,清朝統(tǒng)治者為什么。

4、第14課 閉關(guān)鎖國(guó),閉關(guān)鎖國(guó)政策實(shí)行的原因,閉關(guān)鎖國(guó)政策的具體表現(xiàn),閉關(guān)鎖國(guó)政策帶來(lái)的影響,1、清朝為什么要實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策？ 2、清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的措施有哪些？ 3、實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策給中國(guó)帶來(lái)哪些影響？,自主探究,閉關(guān)鎖國(guó)政策,什么叫“閉關(guān)政策”？ “閉關(guān)”一詞的含義原指關(guān)閉城門，引申為斷絕來(lái)往。 閉關(guān)鎖國(guó)政策是指清政府嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。,1、清朝統(tǒng)治者重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策，不重視 工商業(yè)的發(fā)展。,一、閉關(guān)鎖國(guó)政策實(shí)行的原因,中國(guó)農(nóng)耕圖,天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)所不有，原不籍（借助）外夷（外國(guó)）貨物以通有無(wú)。特因天朝所產(chǎn)。

5、第17課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó),概述鄭和下西洋的史實(shí) 簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響,學(xué)習(xí)目標(biāo):,（一）鄭和下西洋： 1、 鄭和下西洋的時(shí)間、出發(fā)地點(diǎn)及所到達(dá)的地區(qū)。 2、 鄭和遠(yuǎn)航成功的原因有哪些？ 3、 鄭和為什么要下西洋？什么是西洋？ 4、 鄭和下西洋的歷史影響。 （二）閉關(guān)政策： 1、 什么是閉關(guān)？ 2、 清朝政府為什么要實(shí)行閉關(guān)政策？ 3、閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)有哪些？,一、鄭和七下西洋,1、條件：,社會(huì)安定、國(guó)力雄厚、,2、目的：,宣揚(yáng)國(guó)威、到西洋“取寶”,3、壯舉：,先進(jìn)的造船技術(shù)和航海技術(shù),規(guī)模大 時(shí)間長(zhǎng) 次數(shù)。

6、從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó),第17課,課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、概述鄭和下西洋的史實(shí)。 2、簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,單擊,單擊,單擊,下一個(gè),1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉 培養(yǎng)識(shí)讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。 2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因；簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問(wèn)題的能力。,返回,1、通過(guò)鄭和下西洋的歷史地圖，培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和歷史想像的能力。 2、通過(guò)歷史材料，培養(yǎng)從材料中獲得有效信息的能力。 3、收。

7、第17課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó),紀(jì)錄片鄭和下西洋節(jié)選,1、西洋在哪里？,2、鄭和為什么要去西洋？,3、鄭和下西洋的時(shí)間、次數(shù)、路線是怎樣的？,自主學(xué)習(xí),4、鄭和下西洋都做了些什么事？有什么意義？,鄭和，本姓馬， 小名三寶，云南人， 回族。12歲入王府為 宦者，明成祖即位后， 賜他姓鄭，升為內(nèi)宮 監(jiān)太監(jiān)，世稱三寶太 監(jiān)。,一、鄭和下西洋,文萊,印度洋,西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞和 印度洋沿岸地區(qū)。,天方,木骨都束,慢八撒,劉家港,劉家港,紅 海,紅 海,木骨都束,慢八撒,占城,1405年1433年，鄭和先后7次遠(yuǎn)航，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海。

8、2019-2020年中考?xì)v史七下 20 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”復(fù)習(xí) 新人教版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿）】 （1）簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（2011版）】 （1）通過(guò)清代中期以來(lái)的腐敗現(xiàn)象和閉。

9、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè)3.20 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)練習(xí)題 新人教版 一、選擇題 1.明代引進(jìn)原產(chǎn)南美洲的高產(chǎn)糧食作物是（ ） A.玉米、甘薯 B.花生、馬鈴薯 C.葡萄、花生 D.向日葵。

10、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)、手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，明朝中后期我國(guó)出現(xiàn)了。

11、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r資本主義萌芽，和閉關(guān)鎖國(guó)政策及其影響 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 清朝前期的閉關(guān)鎖國(guó)政策和資本主義萌芽的緩慢增長(zhǎng)。

12、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教 材 分 析 人教版新課標(biāo)七年級(jí)中國(guó)歷史（下冊(cè)）第三單元第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”，它向我們展示了這一。

13、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版(I) 基本思路： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解明清經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展表現(xiàn)； 2.明確掌握閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因或背景以及后果。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。

14、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè),第20課明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”,猜一猜,（1）在動(dòng)物園的節(jié)日派對(duì)上，老鼠向馬炫耀說(shuō)：“我昨天跟貓約會(huì)呢!”馬不信，揪著老鼠的衣服把它拎了起來(lái)。(打一蔬菜名。

15、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)教案 北師大版 (I) 案例說(shuō)明 鄭和下西洋部分是本課的教學(xué)重點(diǎn)。這一部分內(nèi)容具有一定的故事性，還可以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充15世紀(jì)東西方遠(yuǎn)航航?；顒?dòng)的歷史。

16、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)教學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版 課題 第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó) 課型 新授 編號(hào) 0723 時(shí)間 主備 復(fù)備 審核 教學(xué)目標(biāo) 1、概述鄭和下西洋的史實(shí)，知道鄭。

17、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課閉關(guān)鎖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 華東師大版 內(nèi)容分析： 第16課閉關(guān)鎖國(guó)是華師版歷史七下冊(cè)第三單元的內(nèi)容。本課介紹了我國(guó)明清時(shí)期,為了抵御西方殖民主義入侵,出此下策的施實(shí)了閉關(guān)鎖國(guó)。