1、綜合性學習 古詩苑漫步 教學目標 知識與能力 1 培養(yǎng)搜集古詩 誦讀古詩 鑒賞古詩的能力 提高審美情趣和文化品位 2 培養(yǎng)交流 合作能力 過程與方法 1 學生背誦學過的古詩 2 認真查閱資料 搜集有關(guān)古詩的知識 3 小組合作。

2、大雁歸來 教學目標 知識與能力 1 理解并積累 緘默 喧嚷 彌漫 目空一切 等詞語 2 注意作者的觀察角度和說明方法 了解雁群的生活習性 理解本文主旨 3 體會本文的寫作特色 揣摩重點語句 體會作者對大雁的喜愛之情 過程。

3、 莊子 二則 教學目標 知識與能力 1 初步了解 莊子 及莊子的生平 思想主張 結(jié)合注釋和工具書疏通全文 掌握重點文言詞語 把握故事的寓意 2 理解文意 理解莊子與惠子不同的志趣 學習莊子運用寓言故事說理 想象雄奇瑰麗。

4、綜合性學習 倡導低碳生活 教學目標 1 理解低碳生活的概念 了解低碳生活的重要性 2 樹立低碳環(huán)保的意識 踐行低碳生活 增強社會責任感 教學過程 一 導入新課 播放 呼喚 公益環(huán)保歌曲 在PPT上顯示其歌詞 大海是藍色的嗎。

5、我一生中的重要抉擇 教學目標 1 了解演講者的觀點 把握演講者對年輕人的態(tài)度 2 體會這篇演講稿風趣幽默的語言特色 3 學習王選先生抉擇的智慧 專注于科研 無私奉獻的精神 教學過程 一 導入新課 同學們 你們知道北大方。

6、慶祝奧林匹克運動復興25周年 教學目標 知識與能力 1 理解并積累 襁褓 膚淺 分崩離析 行將就木 自圓其說 等詞語 2 了解與作者相關(guān)的知識 了解本文的寫作背景 3 理解課文內(nèi)容 了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值 4 抓住關(guān)鍵。

7、應有格物致知精神 教學目標 1 了解 格物致知 的文本含義及其對于學習科學知識的重要性 從整體上把握文章內(nèi)容 2 學習本文從正反兩方面運用擺事實和講道理相結(jié)合的論證方法 3 感受科學實驗精神的重要性 樹立格物致知的。

8、應有格物致知精神 教學目標 1 利用工具書 自學生字詞 理解一些疑難句子 2 通過自讀討論能找出作者的主要觀點 理解真正格物致知內(nèi)涵 3 能判斷作者運用的論證方法 深入探求作者寫作意圖 4 培養(yǎng)學生熱愛科學 勤于實踐 。

9、小石潭記 教學目標 1 有感情地朗讀并背誦課文 積累文言字詞并能結(jié)合注釋翻譯全文 2 理清游記線索 品味語言 把握事物特點及描寫方法 3 結(jié)合寫作背景 理解文章中的情感變化 教學過程 第1課時 一 導入新課 師 有這樣一。

10、大自然的語言 教學目標 知識與能力 1 利用文本學習和感受科普文章的特點 了解簡單的物候知識 并能對大自然中的物候現(xiàn)象作出簡要解釋 2 理清文章思路 能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點 提高語言概括力 3 揣摩語。

11、桃花源記 教學目標 1 朗讀并背誦課文 積累文言字詞并能結(jié)合注釋翻譯全文 2 品味作品語言 感受美好意境 3 了解時代背景 深入理解文章內(nèi)容及主旨 探究世外桃源的現(xiàn)實意義 教學過程 第1課時 一 導入新課 播放 桃花源記 。

12、安塞腰鼓 教學目標 1 朗讀課文 感受安塞腰鼓的雄渾氣勢 從中領(lǐng)悟中華兒女的英武精神 2 品味排比句式的節(jié)奏 氣勢與激 感受 安塞腰鼓 所宣泄的生命力量 3 領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力量 并將這種精神融入學生日常的學習。

13、唐詩二首 教學目標 知識與能力 1 了解與詩人有關(guān)的文學常識 背誦并默寫詩歌 體會詩歌所表達的意思和情感 2 揣摩詩歌語言 品味詩意 3 感受我國古代詩歌的獨特魅力 提高誦讀和欣賞的能力 過程與方法 1 學生反復誦讀 聯(lián)。

14、最后一次講演 教學目標 1 了解演講詞的語言特點 理解感嘆句 設(shè)問句 反問句 褒貶詞的使用對表達講演者思想感情的作用 2 在演講語言的學習中訓練迅速 準確地組織語言的能力和運用句式的變化及修辭等技巧表情達意的思維。

15、寫作 學寫讀后感 教學目標 知識與能力 1 把握讀后感的一般寫作思路和方法 2 運用所學寫一篇合格的讀后感 過程與方法 1 仔細閱讀原作 把原作的內(nèi)容 主旨理解透徹 2 緊扣原作內(nèi)容 寫出自己的真實感受 3 聯(lián)系實際 印證。

16、核舟記 教學目標 知識與能力 1 疏通文意 積累并掌握常見的文言實詞 2 學習總 分 總的結(jié)構(gòu)形式和按空間順序介紹事物的寫法 過程與方法 1 引導學生通過圖書館 網(wǎng)絡搜集關(guān)于微雕的信息和資料 組織學生進行交流 感受我國。

17、名著導讀 鋼鐵是怎樣煉成的 教學目標 知識與能力 1 了解全書內(nèi)容 熟悉 掌握其中的精彩片段 從保爾身上汲取精神力量 2 體會意志的重要性 認清自己身上存在的惰性 過程與方法 播放 鋼鐵是怎樣煉成的 的電影片段 激發(fā)學。

18、大雁歸來 教學目標 1 把握文章基本內(nèi)容 了解大雁的相關(guān)知識 2 品味語言 學習本文知識性 形象性 抒情性相結(jié)合的寫法 3 體會作者熱愛自然 尊重生命的情懷 激發(fā)保護野生動物 保護環(huán)境的熱情 教學過程 一 導入新課 多媒。

19、一滴水經(jīng)過麗江 教學目標 知識與能力 1 識記并掌握文中的生字 生詞 2 弄清文章的層次結(jié)構(gòu) 過程與方法 1 熟讀課文 掌握文中 水 的行蹤 理解 水 在文中的象征意義 2 從圖畫美的角度賞析本文 理解文章的結(jié)構(gòu)美 風俗美和。

20、在長江源頭各拉丹冬 教學目標 1 把握游記的特點 理清文章的脈絡 2 有感情地朗讀課文 感受各拉丹冬雪山的壯美 感悟長江源頭的神異不凡 3 品味文章語言 把握寫景順序和角度 理解作者對自然的感悟與思考 教學過程 第1課。