1、0 口語交際 用多大的聲音 教學(xué)目標 本次口語交際是讓同學(xué)們討論并表演 什么時候要大聲說話 什么時候要小聲說話 讓學(xué)生培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣 學(xué)習(xí)重點 讓學(xué)生培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣 學(xué)前準備 多媒體課件 圖片 教師 課時安。

2、0 口語交際 我們做朋友 教學(xué)目標 1 和班里不熟悉的同學(xué)交朋友 懂得和不熟悉的人該如何交流 2 知道只有真誠才能交上真正的朋友 學(xué)習(xí)重點 1 和不熟悉的人交流時應(yīng)該注意什么 2 知道只有真誠才能交上真正的朋友 學(xué)前準。

3、0 口語交際 小兔運南瓜 0 教材分析 這一課有3幅圖 描繪了一個小兔運南瓜的故事 第一幅圖畫的是小兔看見一個大南瓜 不知道怎樣才能運走 說明小兔很為難 第二幅圖畫是空白的 留給了學(xué)生們想象的空間 第三幅圖畫的是小。

4、0 口語交際 我說你做 教學(xué)目標 1 這是一個游戲 我說你做 2 培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說做習(xí)慣和與人口語交際的能力 3 感知準確聽話的重要性 養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣 學(xué)習(xí)重點 通過游戲 知道怎樣準確聽指令做動作 培養(yǎng)良好聽說習(xí)。

5、口語交際我說你做 R 一年級上冊 新課導(dǎo)入 你做過哪些有趣的游戲 交際內(nèi)容 本次的口語交際是 我說你做 即幾個好朋友一起做游戲 一個人發(fā)指令 其他人做動作 要求發(fā)號施令的人大聲說 讓別人聽得見 其他人要認真聽 目的。