1、 2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第6章 不等式學(xué)案 文 新人教版 一、實(shí)數(shù)的大小順序與運(yùn)算性質(zhì)的關(guān)系 abab0， abab0， abab0. 二、不等式的性質(zhì) 1對(duì)稱性：abbb，bcac；(單向性) 3。

2、2019版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第三講 不等式學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解一元一次不等式的概念，掌握不等式的性質(zhì)。 2、掌握一元一次不等式，一元一次不等式的解法。 3、了解不等式及不等式組的解的意義。 【知識(shí)框圖。

3、第2講不等式 考向預(yù)測(cè) 1利用不等式性質(zhì)比較大小、不等式的求解、利用基本不等式求最值及線性規(guī)劃問題是高考的熱點(diǎn)，主要以選擇題、填空題為主； 2在解答題中，特別是在解析幾何中求最值、范圍問題或在解決導(dǎo)數(shù)問。

4、第三講 不等式 線性規(guī)劃 考點(diǎn)一 不等式的解法 求解不等式的方法 1 對(duì)于一元二次不等式 應(yīng)先化為一般形式ax2 bx c0 a 0 再求相應(yīng)一元二次方程ax2 bx c 0 a 0 的根 最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系 確定一元。

5、2019 2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 不等式學(xué)案 新人教A版必修5 不等關(guān)系與不等式 提出問題 在日常生活中 我們經(jīng)?？吹较铝袠?biāo)志 問題1 你知道各圖中的標(biāo)志有何作用 其含義是什么嗎 提示 最低限速 限制行駛時(shí)速v不得低于50公。

6、第六章 不 等 式 第1課時(shí) 一元二次不等式及其解法 掌握一元二次不等式解法 理解一元二次不等式 一元二次方程 二次函數(shù)之間的關(guān)系并能靈活運(yùn)用 會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型 通過函數(shù)圖象了解一元二次不等。

7、第三課 不等式 核心速填 1 比較兩實(shí)數(shù)a b大小的依據(jù) a b0 ab a b 0 a b a b0 ab 2 不等式的性質(zhì) 性質(zhì)1 如果ab 那么ba 如果ba 那么ab 即ab ba 性質(zhì)2 如果ab bc 那么ac 即ab bc ac 性質(zhì)3 如果ab 那么a cb c 性質(zhì)4 如果。

8、第六課時(shí) 不等關(guān)系與不等式 課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.掌握不等式的性質(zhì)；結(jié)合命題真假判斷、充要條件、大小比較等知識(shí)考查不等式性質(zhì)的基本應(yīng)用2.不等式的性質(zhì)是解(證)不等式的基礎(chǔ)，關(guān)鍵是正確理解和運(yùn)用，要弄清條件和結(jié)論，近幾年高考中多以小題出現(xiàn)，題目難度不大基礎(chǔ)知識(shí)梳理1不等式的定義在客觀世界中，量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的，我們用數(shù)學(xué)符號(hào)連接兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式以表示。

9、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。2019版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第三講 不等式學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解一元一次不等式的概念，掌握不等式的性質(zhì)。2掌握一元一次不等式，一元一次不等式的解法。3了解不等式及不等式組的解的意義。知識(shí)框。

10、第三課不等式核心速填1比較兩實(shí)數(shù)a，b大小的依據(jù)ab0ab.ab0ab.ab0ab，那么ba；如果bb，即abbb，bc，那么ac，即ab，bcac.性質(zhì)3如果ab，那么acbc.性質(zhì)4如果ab，c0，那么acbc，如果ab，c0，那么ac。