1、2019 2020年 測定勻變速直線運動的加速度 WORD教案 實驗?zāi)康?1 練習(xí)使用打點計時器 學(xué)習(xí)利用打上點的紙帶研究物體的運動 2 學(xué)習(xí)用打點計時器測定即時速度和加速度 實驗原理 1 打點計時器是一種使用交流電源的計時儀。

2、 歡迎進入物理課堂 第一章 第9節(jié) 理解教材新知 把握熱點考向 考向一 考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練 一 實驗?zāi)康睦么螯c紙帶研究小車的運動情況 從而求出小車運動的速度和加速度 二 實驗原理利用打點計時器打出紙帶 測量計數(shù)點間距 計算出各時刻的速度 三 實驗器材打點計時器 紙帶 交流電源 小車 細繩 一端固定有滑輪的長木板 刻度尺 鉤碼 若干 四 實驗步驟 1 如圖1 9 2所示 把一端裝有定滑輪的長木板。

3、 歡迎進入物理課堂 第一章運動的描述 第九節(jié) 1 練習(xí)使用打點計時器 2 掌握判斷物體是否做勻變速直線運動的方法 3 測定勻變速直線運動的加速度 一 實驗原理1 測定物體做勻變速直線運動最基本的是測出位移和時間 運用勻變速直線運動的規(guī)律 對紙帶數(shù)據(jù)進行處理 2 物體是否做勻變速直線運動的判斷方法如圖所示 s1 s2 s3 s4 是相鄰兩計數(shù)點間的距離 二 實驗器材打點計時器 低壓交流電源 紙帶 帶。

4、第4講實驗一測定勻變速直線運動的加速度,實驗?zāi)康?1練習(xí)正確使用打點計時器 2會利用紙帶求勻變速直線運動的瞬時速度、加速度 3會利用紙帶探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，并能畫出小車運動的vt圖象，根據(jù)圖象求加速度,實驗原理 1.,2.,實驗過程,注意事項 1平行：紙帶和細繩要和木板平行 2兩先兩后：實驗中應(yīng)先接通電源，后讓小車運動；實驗完畢應(yīng)先斷開電源后取紙帶 3防止碰撞：在到達長木板末端前應(yīng)讓小車。

5、取新教科 版高中物 理必修1 第,早用 九節(jié)測 定勻變速 直線運動 的加速 度教案且一 乒a課題課日1.9測定勻變速直線運動的加速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué) 目標目標解讀1 .學(xué)會使用打點計時器，學(xué)會用打上點的紙帶研究物體的運動，掌握判斷物體。

6、第第一一章章第第9 9節(jié)節(jié)理解理解教材新知教材新知把握把握熱點考向熱點考向考向一考向一考向二考向二 應(yīng)用應(yīng)用創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練 一實驗?zāi)康囊粚嶒災(zāi)康?利用打點紙帶研究小車的運動情況，從而求出小車運利用打點紙帶研究小車的運動情況，從而求出小車運。