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嘗試科學探究

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7、嘗試科學探究 一基礎知識全面訓練 1科學家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造,首要工作是 ( ) A 關注現(xiàn)象,提出問題 B。 收集資料,發(fā)現(xiàn)規(guī)律 C 記錄結果,分析論證 D。 寫論文報告,資源共源 2牛頓好奇于蘋。

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9、第一章走進物理世界1 4嘗試科學探究 探究擺的奧秘 例1如圖1 4 1所示是一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺 小明用電子表測出了這個擺的周期 擺動一個來回所用的時間 后 想探究擺的周期與什么因素有關 他猜想可能與小鐵塊的質量有關 還可能與細繩的長短有關 于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間 得出如下表所示的實驗數(shù)據(jù) 圖1 4 1 1 擺動一個來回所用的時間比較短 難以。

10、粵滬版物理八年級上學期 1.4 嘗試科學探究 同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)如圖所示是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是( )A . 甲、乙兩次實驗都應用了理想實驗法B . 甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣。

11、1.4嘗試科學探究,滬粵版新教材同步教學課件,渝水區(qū)鵠山學校習小平,你知道嗎?小慧家的擺鐘走快了,請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時就準了。,哇,真厲害!怎么擰幾下走時就準了,根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題?,你能否回答你提出的問題?怎樣回答?,“在義務教育階段,物理課程不僅應該注重科學知識的傳授和技能的訓練,而且還應重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學。

12、第一章走進物理世界,1.4嘗試科學探究,小慧家的擺鐘走快了,請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時就準了。,你知道嗎,哇,真厲害!怎么擰幾下走時就準了?,新課導入,學習目標,(1)通過科學探究,了解科學探究的過程和一般步驟。(2)經(jīng)歷科學探究,獲得對科學探究過程的一般性認識,領悟科學探究的幾個重要環(huán)節(jié),在科學探究過程中挖掘學生的探究能力。特別是抽象和假設檢驗的能力。(3)了解。

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