2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課課 第一框 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 一、教學(xué)依據(jù) 4.2 知道我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。2019-2020年九年級(jí)政治 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 [教學(xué)目標(biāo)] 1. 情感態(tài)度價(jià)值觀。
充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課課 第一框 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 一、教學(xué)依據(jù) 42 知道我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性。 二、學(xué)習(xí)目。
2、2019-2020年九年級(jí)政治 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,了解中國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情,解析生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從而熱愛我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制。
3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第四課 第1框 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 課題 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 計(jì)劃 學(xué)時(shí) 2 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 本課屬于九年級(jí)思想品德第二單元第四課第一課時(shí),本課內(nèi)容主要讓學(xué)。
4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三課 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:擁護(hù)我國(guó)改革開發(fā)的政策,熱愛我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。 2、能力:培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)。
5、充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 了解我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)成分及其分類 2 掌握現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 各自的地位重要性 3 了解我國(guó)生產(chǎn)力國(guó)情 4 大力發(fā)展公有制和非公有制的現(xiàn)實(shí)意義 5。
6、充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題 第二單元 第四課 充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 2 5 了解我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度 教 材 及 學(xué) 情 分 析 本課。