1、2019-2020年高中物理 第三章 第三、四節(jié) 傳感器的應(yīng)用 用傳感器制作自控裝置學(xué)案 粵教版選修3-2 1了解傳感器應(yīng)用的一般模式 2能夠用傳感器的工作原理簡(jiǎn)單分析傳感器的應(yīng)用 3練習(xí)用傳感器制作自動(dòng)控制裝置。

2、2019 2020年高中物理選修 3 2 第三章 傳感器的應(yīng)用 用傳感器制作自控裝置 word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 了解傳感器在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用 嘗試運(yùn)用傳感器的知識(shí)解釋一些生活中的問(wèn)題 2 了解傳感器應(yīng)用的一般模式 3 能設(shè)計(jì)。

3、第六章 傳感器 第3節(jié) 實(shí)驗(yàn) 傳感器的應(yīng)用 本課的設(shè)計(jì)思路是 首先通過(guò)教師和學(xué)生共同探討光空開關(guān)和溫度報(bào)警器的原理 然后通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察 思考和探究 進(jìn)一步理解兩種傳感器的工作原理和設(shè)計(jì)思路 有條件的學(xué)?？梢宰尅?/p>

4、第三章傳感器第三節(jié)傳感器的應(yīng)用第四節(jié)用傳感器制作自控裝置 知識(shí)點(diǎn)一傳感器的含義 傳感器是指這樣一類元件 它能夠感受諸如位移 速度 力 溫度 濕度 流量 聲強(qiáng) 溫度 光 聲 化學(xué)成分等非電學(xué)量 并能把它們按照一定的規(guī)。

5、2 傳感器的應(yīng)用 3 實(shí)驗(yàn) 傳感器的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用 2 了解傳感器應(yīng)用的一般模式 3 能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用傳感器的控制電路 一 力傳感器的作用及原理 1 應(yīng)變式力傳感器可以用來(lái)測(cè)重力 壓。

6、第三節(jié) 傳感器的應(yīng)用 第四節(jié) 用傳感器制作自控裝置 A級(jí) 抓基礎(chǔ) 1 很多汽車的車窗有防夾手功能 車窗在關(guān)閉過(guò)程中碰到障礙時(shí)會(huì)停止并打開 實(shí)現(xiàn)該功能可能使用的傳感器是 A 生物傳感器 B 氣體傳感器 C 溫度傳感器 D 壓。

7、課后提升作業(yè) 十三 傳感器的應(yīng)用 40分鐘 50分 一 選擇題 本題共6小題 每小題6分 共36分 1 多選 關(guān)于電子秤中應(yīng)變片的說(shuō)法正確的是 A 應(yīng)變片是由導(dǎo)體材料制成的 B 當(dāng)應(yīng)變片的表面拉伸時(shí) 其電阻變大 反之變小 C 傳感器。

8、課時(shí)提升作業(yè) 十三 傳感器的應(yīng)用 20分鐘 50分 一 選擇題 本題共4小題 每小題8分 共32分 1 傳感器是各種測(cè)量和控制系統(tǒng)的 感覺(jué)器官 電梯超載時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警 這種報(bào)警系統(tǒng)通常采用的傳感器是 A 生物傳感器 B 聲控傳感器。

9、分層訓(xùn)練 進(jìn)階沖關(guān) A組 基礎(chǔ)練 建議用時(shí)20分鐘 1 有一電學(xué)元件 溫度升高時(shí)電阻卻大幅度減小 則這種元件可能是 C A 金屬導(dǎo)體 B 絕緣體 C 半導(dǎo)體 D 超導(dǎo)體 2 當(dāng)你走近豪華賓館 酒樓的大門時(shí) 門就自動(dòng)為你打開 當(dāng)你走進(jìn)。

10、第二節(jié)傳感器的應(yīng)用 傳感器應(yīng)用的一般模式 第二節(jié)傳感器的應(yīng)用 第二節(jié)傳感器的應(yīng)用 1 力電傳感器的應(yīng)用 電子秤 1 電子秤使用的測(cè)力裝置是什么 它是由什么元件組成的 2 簡(jiǎn)述力傳感器的工作原理 3 應(yīng)變片能夠把什么力學(xué)量轉(zhuǎn)化為什么電學(xué)量 原理分析 力 電阻變化 電壓 第二節(jié)傳感器的應(yīng)用 1 力電傳感器的應(yīng)用 電子秤 聲 電磁感應(yīng) 電流 當(dāng)聲波使金屬膜片振動(dòng)時(shí) 連接在膜片上的線圈 叫做音圈 隨著一。

11、111第二節(jié) 傳感器的應(yīng)用二、傳感器應(yīng)用的一般模式傳感器閱讀教材并在練習(xí)本上畫出傳感器應(yīng)用的一般模式示意圖三、傳感器應(yīng)用的實(shí)例1、力傳感器的應(yīng)用電子秤閱讀教材，思考并回答問(wèn)題。問(wèn)題1：電子秤使用的測(cè)力裝置是什么？它是由什么元件組成的？問(wèn)題2：簡(jiǎn)述力傳感器的工作原理。問(wèn)題3：應(yīng)變片能夠把什么力學(xué)。

12、111傳感器的應(yīng)用（二）自主探究一溫度傳感器的應(yīng)用電飯鍋1電飯鍋中的溫度傳感器主要元件是____________，它的特點(diǎn)是：常溫下具有鐵磁性，能夠被磁鐵吸引，但是上升到約103時(shí)，就失去了磁性，不能被磁體吸引了。這個(gè)溫度在物理學(xué)中稱為該材料的“居里溫度”或“居里點(diǎn)”。2感溫鐵氧體是用___________和___________混合燒制而成的。二溫度傳感。

13、1112013-2014學(xué)年高中物理 第六章第二節(jié) 傳感器的應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān) 新人教版選修3-21下列器件不是應(yīng)用溫度傳感器的是()A電熨斗B話筒C電飯鍋 D測(cè)溫儀解析：選B.電熨斗、電飯鍋、測(cè)溫儀是應(yīng)用溫度傳感器，話筒是應(yīng)用聲傳感器2下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A鼠標(biāo)器 B火災(zāi)報(bào)警器C測(cè)溫儀 D電子。

14、111河南省焦作市沁陽(yáng)一中高中物理 第六章第二節(jié) 傳感器的應(yīng)用練習(xí) 新人教版選修3-2問(wèn)題探究：1 力傳感器的應(yīng)用電子秤閱讀教材，思考并回答問(wèn)題。1 電子秤使用的測(cè)力裝置是什么？它是由什么元件組成的？力傳感器的工作原理。彈簧鋼制成的梁形元件右端固定，在梁的上下表面各貼一個(gè)應(yīng)變片，在梁的自由端施力F，則梁發(fā)生彎曲,上表面拉伸，下表面壓縮, 上表面應(yīng)變片的電阻____。

15、111【成才之路】2013-2014學(xué)年高中物理 6-2 傳感器的應(yīng)用課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修3-2基礎(chǔ)夯實(shí)1辦公大樓的大門能“看到”人的到來(lái)或離開而自動(dòng)開或關(guān)，利用的傳感器是()A生物傳感器B紅外傳感器C溫度傳感器 D壓力傳感器答案：B解析：自動(dòng)門的自動(dòng)控制要求靈敏。可靠，若以溫度控制，人的體溫與夏季氣溫接近，在夏季自動(dòng)門可能做出錯(cuò)誤。

16、111第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1測(cè)溫儀使用的是（ ）A光傳感器 B紅外線傳感器C溫度傳感器 D超聲波傳感器2下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（ ）A鼠標(biāo)器 B火災(zāi)報(bào)警器C測(cè)溫儀 D電子秤3鼠標(biāo)器使用的是（ ）A壓力傳感器 B溫度傳感器C光傳感器 D。

17、111機(jī)器人的發(fā)展1920年，捷克斯洛伐克作家卡佩克在一下科幻小說(shuō)中構(gòu)思一個(gè)機(jī)器人，名字叫做Robot 、他可以不吃飯，卻能不知疲倦地工作，展現(xiàn)了人類持續(xù)多年的一種愿望。1947 年世界上第一個(gè)機(jī)器人在美國(guó)誕生，這是臺(tái)力反應(yīng)堆運(yùn)送核燃料的簡(jiǎn)單機(jī)器，代替人來(lái)從事危險(xiǎn)的工作，此后由于現(xiàn)代制造業(yè)的需求，有關(guān)機(jī)器人的研究迅速發(fā)展起來(lái)。我們常常根據(jù)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)和功能把他們粗略地分為幾代。第一。