1、第2課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄,(公元前年公元前年),西 周,公元前770年,公元前1046年,公元前476年,公元前221年,春秋,戰(zhàn)國,東 周,春秋：因孔子編寫的記載這段歷史的 史書春秋而得名。,戰(zhàn)國：由于各諸侯國以兼并或自保為目標，連年交戰(zhàn)而得名。,東周,春秋,戰(zhàn)國,奴隸社會瓦解,（前前）,封建社會形成,（前前）,春秋時期各諸侯為何爭做霸主？ 材料一：平王東遷后，有的國土賜給了功臣，有的被諸侯、少數民族所占，王畿之地只有方圓一二百里，而且日益減少；與此同時，王室軍隊不如諸侯，只有三軍、兩軍、或不足一軍。 材料二：春秋時期出現了鐵器、。

2、東周是誰在哪一年建立的？,溫故知新,鎬京,洛邑,西周,犬 戎,東周,公元前771年,公元前 770年 周平王,（,東 周,春 秋,戰(zhàn) 國,公元前770年 公元前476年,公元前475年 公元前221年,溫故知新,第2課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄,春秋戰(zhàn)國,(公元前年公元前年),（,春秋五霸 （前770前476）,齊桓公,吳王闔閭,秦穆公,楚莊王,晉文公,宋襄公,越王勾踐,春秋五霸之 齊桓公稱霸,1、齊國在什么位置？擁有哪些資源？,2、對齊桓公稱霸功不可沒的人物是誰？,3、為了名正言順稱霸，齊桓公提出了什么口號呢？,友情提示：,1、齊國是東方大國，有魚鹽之利。自然條件,2、管仲。

3、齊桓公應燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，相國管仲隨同前往。 齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的山谷里轉來轉去，最后迷了路。管仲思索了好久，有了一個設想：狗離家很遠都能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也應會有認識路途的本領。于是在征得齊桓公同意后，立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在大軍的最前面自由行走。這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷，找到了回齊國的大路。,春秋五霸與戰(zhàn)國七雄,第2課,東 周,公元前770年 公元前476年,。

4、2019-2020年七年級歷史上冊第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案 北師大版 教學目標 知識與能力 通過本課學習，了解春秋戰(zhàn)國的起止時間，知道春秋五霸、戰(zhàn)國七雄，并掌握齊桓公稱霸、晉楚爭霸、三家分晉、合縱連橫的史。

5、2019-2020年七年級歷史上冊 第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案 北師大版 教學目標 知識和能力 了解春秋戰(zhàn)國的起止時間，掌握齊桓公稱霸，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)。

6、2019 2020年七年級歷史上冊 2 7 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 教案 北師大版 教學目標 知識和能力 了解春秋戰(zhàn)國的起止時間 掌握齊桓公稱霸 晉楚爭霸 晉分三家 合縱連橫的歷史事實 從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位。

7、春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 第六課 本課學習目標 知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實 請同學講故事 小時侯的 狼來了 的故事 歷史中的 烽火戲諸侯 的故事 這兩個故事的結果導致了什么后果 戲弄別人 反而害了自己 自食其果 搬起石頭砸自己的腳 做人要誠信 東周 春秋 五霸 公元前770年 公元前476年 戰(zhàn)國 七雄 公元前475年 公元前221年 大動蕩大變革時期爭霸是當時政治生活的主要內容 諸侯爭霸 齊桓公宋襄。

8、第 7 課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 通過這次練習，意味著你1了解春秋戰(zhàn)國的起止時間。2知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱，并能在春秋列國形勢圖和戰(zhàn)國形式圖上找出其相對應的地理位置。3知道齊桓公稱霸及其條件，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫等歷史事實，從正反。

9、第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄基礎知識鞏固1春秋時期最先取得霸主地位的是哪一個國家A秦國B 楚國C 齊國 D晉國2春秋時期，繼齊桓公之后，第二個稱霸的諸侯是A 秦穆公B.宋襄公C 楚莊王D晉文公3退避三舍這一典故來自于 A. 城濮大戰(zhàn)B牧野之戰(zhàn)。