春天的小河 【教學(xué)內(nèi)容】1、聽。《春天在哪里》。《春天的小河》 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞《春天在哪里》使學(xué)生初步感受春天。2、用漸強(qiáng)、漸弱的聲音演唱歌曲《春天的小河》。
春天的小河Tag內(nèi)容描述：
1、2019年 春 二年級音樂下冊 第一單元 春天的小河 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 1 聽 春天在哪里 2 唱 春天的小河 教學(xué)目標(biāo) 1 通過欣賞 春天在哪里 使學(xué)生初步感受春天 2 用漸強(qiáng) 漸弱的聲音演唱歌曲 春天的小河 流暢地表達(dá)歌。
2、2019 2020年蘇少版音樂三下 春天的小河 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)歌曲 春天的小河 使學(xué)生初步感受春天 能用自然有強(qiáng)弱的聲音演唱歌曲 2 通過學(xué)唱 春天的小河 了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用 3 通過歌曲引導(dǎo)學(xué)。
3、2019春蘇少版音樂二下第一單元 春天的小河 word教案 教學(xué)內(nèi)容 1 聽 春天在哪里 2 唱 春天的小河 教學(xué)目標(biāo) 1 通過欣賞 春天在哪里 使學(xué)生初步感受春天 2 用漸強(qiáng) 漸弱的聲音演唱歌曲 春天的小河 流暢地表達(dá)歌曲的情緒。
4、五年級寫景作文500字 春天的小河_ 當(dāng)春天的每一縷陽光灑向大地，河流醒來了。 嘩啦啦，嘩啦啦;它在田野上歌唱著。水很清，清得能見底兒。各色各樣的鵝卵石躺在水底，靜靜聆聽小河的歌唱。 風(fēng)輕輕吹過，將倒映在水面的朝霞舞動(dòng)開來，宛若一幅色彩明亮的抽象畫。波光粼粼，更為小河增添了幾分嫵媚的姿色。 風(fēng)雙將岸邊桃花樹上的花瓣吹了下來，落在河面上，展開細(xì)小的水紋。柳樹姑娘一邊梳著她那柔順的長發(fā)，一邊望著她映照。
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