1、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)軸試題及答案:初一上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)軸題進(jìn)入到初一后，要如何去學(xué)好數(shù)學(xué)這門功課呢平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢別著急，接下來不妨和WTT一起來做份初一上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)軸試題，希望對(duì)各位有幫助初一上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)軸試題及答案一選擇題共24小題1.5的相反數(shù)是A。

2、第一章 有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：一創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問題1：為了表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序，產(chǎn)生了1,2,3,4這些數(shù)，我們把它們叫做什么數(shù)1了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是從實(shí)際需要中產(chǎn)生的。2能正確判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，明確0既不是正數(shù)也。

3、人教版初一上冊(cè)數(shù)學(xué)3.1一元一次方程同步練習(xí)題（附解析）5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.下列方程的解不是x=的是（）A.2x=1B.2x+2=3C.x=1xD.(x1)=思路解析：把x=代入方程-2x+2=3，不能使該方程的左邊等于右邊.所以應(yīng)選B.答案:B2.要使代數(shù)式2x+1和x+5的值相等，則x的值可以為（）A.2B.3。

4、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)典型例題1n個(gè)不等于零的有理數(shù)的積是負(fù)數(shù)，負(fù)因數(shù)有 A無數(shù)個(gè)B奇數(shù)個(gè)C偶數(shù)個(gè)D一個(gè)2兩個(gè)帶有絕對(duì)值的數(shù)的積是 A正數(shù)B負(fù)數(shù)C零D非負(fù)數(shù)31 45 6 ，其中x1，y2 ；7已知，則的值是 .A.84 B.144 C.72 D.3。

5、 初一上冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試1 X=3,y=-2是的解求2 解方程 3一根紅蠟燭可以燃燒5小時(shí)，黃蠟燭可以繞4小時(shí)。停電后同時(shí)點(diǎn)燃2根蠟燭當(dāng)電來后紅蠟燭余下長度是黃蠟燭的4倍求停電多久？4解方程組5 求不等式 的正整數(shù)解6如圖已。

6、一有理數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。正整數(shù)負(fù)整數(shù)0統(tǒng)稱為整數(shù)。整數(shù)可以看作分母為1的分?jǐn)?shù).正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式，這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。原點(diǎn)正方向單位長度是數(shù)軸三要素。只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)仍是0。

7、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)選擇題 （1）下列各式中，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（ C ） ， x 3 ， 2 ， ， 0.35xy3 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 （2）單項(xiàng)式 x2yz2 的系數(shù)、次數(shù)分別為（ C ） （A）0 ，2 （B）1 ，4 （C） 1，5 （D） 1，4 （3）如果一個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是5，那么這個(gè)多項(xiàng)式的任何一項(xiàng)的次數(shù)（ D ） （A）都小于5 （B）都等于5 （C）都不。

8、初一數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃為了取得更好的成績，結(jié)合本班學(xué)生情況及七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，力求復(fù)習(xí)做到科學(xué)有效，特此對(duì)剩余兩周時(shí)間作以下復(fù)習(xí)安排：一復(fù)習(xí)目標(biāo)1通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，掌握雙基，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，靈活運(yùn)用知識(shí)，熟練。

9、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)是2012年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、課程教材研究所中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心。下面是小編為大家提供的關(guān)于初一上冊(cè)數(shù)學(xué)的課件，內(nèi)容如下： 教學(xué)目的： (一)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)： 1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的。 2.知道什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)。 3.理解數(shù)0表示的量的意義。 (二)能力訓(xùn)練目標(biāo)： 1.體會(huì)數(shù)學(xué)符號(hào)與對(duì)應(yīng)的思想，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的。

10、 初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) (一)學(xué)生初上路階段初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，要使學(xué)生逐漸習(xí)慣自學(xué)方法，除認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度外，先要做好“領(lǐng)讀工作”，通過示范性的領(lǐng)讀，要逐漸教會(huì)學(xué)生按“三讀”的要求去閱讀、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教會(huì)學(xué)生做練習(xí)和核對(duì)答案的方法和要求，并作出示。

11、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)試題選擇題下列方程是一元一次方程的是五張如圖 1 的長為，寬為 的小長方形紙片，按圖 2 的方式不重疊地放在長方形ABCD1,未被覆蓋的部分兩個(gè)長方形用陰影表 示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長度變化時(shí)。

12、第一章 豐富的圖形世界 1. 棱柱有直棱柱和斜棱柱。 2. 圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。 3. 面與面相交得到線，線與線相交得到點(diǎn)。 4. 點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體。 5. 在棱柱中，任何相鄰兩個(gè)面的交線都叫做棱，相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱，棱柱的所有側(cè)棱長都相等。棱柱的上、下底面的形狀相同，側(cè)面的形狀都是長方形。 6. 用一個(gè)平面去截一個(gè)長方體，截出的面叫做截面。 7. 把從正面看到的圖叫做主。