1、初一數(shù)學(xué)下冊期末試卷 一、精心選一選：（本大題共8小題，每題3分，共24分） 1下列運(yùn)算正確的是 （ ） A、2x+3y=5xy B、5m2m3=5m5 C、（ab）2=a2b2 D、m2m3=m6 2已知實(shí)數(shù)、，若，則下列結(jié)論正確的是 （ ） A. B. C. D. 3.等腰三角形的一條邊長為。

2、初一數(shù)學(xué)下冊期末試卷一精心選一選：本大題共8小題，每題3分，共24分1下列運(yùn)算正確的是 A2x3y5xy B5m2m35m5 Cab2a2b2 Dm2m3m62已知實(shí)數(shù)，若，則下列結(jié)論正確的是 A. B. C. D.3.等腰三角形的一條邊長。

3、初一數(shù)學(xué)下冊教案第一章 整式1.1 整式一、單項(xiàng)式1單項(xiàng)式的定義：表示數(shù)字與字母積的代數(shù)式，叫做單項(xiàng)式，單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫單項(xiàng)式練習(xí) 指出下列代數(shù)式中，哪些是單項(xiàng)式：通過此練習(xí)，一方面鞏固剛剛學(xué)過的單項(xiàng)式定義，另一方面是讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)如何應(yīng)用定義去判斷“是”或“不是”2單項(xiàng)式的系數(shù)定義：單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)，叫作單項(xiàng)式的系數(shù)練習(xí) 指出以下單項(xiàng)式的系數(shù)：注意：單項(xiàng)式的數(shù)字因數(shù)即為“系數(shù)”，要特別注意“系數(shù)”必須包括前面的“+”或“-”號，另外，當(dāng)系數(shù)是“1”時(shí)，通常省略不寫；系數(shù)是“-1”時(shí)，只寫“-”就可。

4、每個(gè)方程都含有 兩個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)都是1，像這樣的方程就叫做二元一次方程 把具有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起，就組成了二元一次方程組 使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值，叫做二元一次方程的解，二元一次方程有無數(shù)個(gè)解（除二元一次方程組） 二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解叫做二元一次方程組的解 二元一次方程怎樣解：代入法和加減法 代入法 將一個(gè)未知。

5、5.1.2 垂線,特殊情況,復(fù)習(xí)：,B,A,C,D,O,1,2,3,4,在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動(dòng)木條b,當(dāng) =90時(shí),a與b垂直.,當(dāng)b的位置變化時(shí),a、b所成的角也會發(fā)生變化.,當(dāng) 90時(shí),a與b不垂直.,兩條直線相交,垂直,垂直是相交的特殊情況,）,a,b,b,b,b,b,）,觀察與思考,1.垂直定義：當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)。

6、人 教 版 七 年 級 數(shù) 學(xué) 下 冊 教 案 5.1.1相交線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解鄰補(bǔ)角、對頂角的定義. 2.會根據(jù)鄰補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角度的計(jì)算. 學(xué)習(xí)過程 一、板書課題 （一）講述：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí).5.1.1相交線（師板書） 二、出示目標(biāo) （一）過渡語：要達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)呢？請看投影 ： （二。

7、初一下冊數(shù)學(xué)難題（全內(nèi)容） 1、解方程：，則= 2、用10%和5%的鹽水合成8%的鹽水10kg，問10%和5%的鹽水各需多少kg？ 3、已知的解為正數(shù)，則k的取值范圍是 4、（2）若的解為x3，則a的取值范圍 （3）若的解是-1x1，則（a+1）（b-2）= （4）若2xa的解集為x2，則a= （5）若有解，則m的取值范圍。

8、初一數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)總結(jié) 第五章 平行線和相交線 BBA 不等式組的解集的確定方法（ab）：自己將表格補(bǔ)充完整： 不等式組 在數(shù)軸上表示的解集 解 集 口 訣 xa xb b a xa 大大取大； xb xa 小小取??； xb xa 小大大小中間找； xa xb 空集 大大小小不見了。 必背定義 1 過兩點(diǎn)有且只有一條直線 2 兩點(diǎn)之間線段最短 3 同角或等角的補(bǔ)角相等 4。

9、______________________________________________________________________________________________________________人教版七年級數(shù)學(xué)下冊教案5.1.1相交線學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解鄰補(bǔ)角、對頂角的定義.2.會根據(jù)鄰補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角度的計(jì)算.學(xué)習(xí)過程一、板書課題（一）講述：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí).5.1.1相交線（師板書）二、出示目標(biāo)（一）過渡語：要達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)呢？請看投影 ：（二）屏幕顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解鄰補(bǔ)角、對頂角的定義. 2.會根據(jù)鄰補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角度的計(jì)算.三、自學(xué)指導(dǎo)（一）過渡語：怎樣才能當(dāng)堂達(dá)。

10、5 1 2垂線 特殊情況 復(fù)習(xí) B A C D O 1 2 3 4 在相交線的模型中 固定木條a 轉(zhuǎn)動(dòng)木條b 當(dāng) 90 時(shí) a與b垂直 當(dāng)b的位置變化時(shí) a b所成的角 也會發(fā)生變化 當(dāng) 90 時(shí) a與b不垂直 兩條直線相交 垂直 垂直是相交的特殊情況 a。

11、人 教 版 七 年 級 數(shù) 學(xué) 下 冊 教 案 5.1.1相交線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解鄰補(bǔ)角、對頂角的定義. 2.會根據(jù)鄰補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)角度的計(jì)算. 學(xué)習(xí)過程 一、板書課題 （一）講述：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí).5.1.1相交線（師板書） 二、出示目標(biāo) （一）過渡語：要達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)呢？請看投影 ： （二。

12、初一數(shù)學(xué)下冊試題 DM 德美家教補(bǔ)習(xí)中心 13781151724 1.下列說法正確的是( ) 最大的負(fù)整數(shù)是-1;數(shù)軸上表示數(shù)2和-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;1.61 104是精確到百分位;a+5一定比a大;(-2)3和-23相等. A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 2.若m,n互為相反數(shù),則下列結(jié)論中不一定正確的是( ) A.m+n=0 B.m2=n2 C.m=n D. 3.下列調(diào)查中必須用。

13、初一數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn) 數(shù)學(xué)是研究數(shù)量結(jié)構(gòu)、變化、以及空間模型等概念的科學(xué)，小編在此整理了初一數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)，希望能幫助到您。 初一數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn) 第五章：相交線與平行線 一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 二、知識要點(diǎn) 1、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有 兩 種： 相交 和 平行 ， 垂直 是相交的一種特殊情況。 2、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫 平行線 。如果兩條直線只有 一個(gè) 公共點(diǎn)，稱這兩條直線相交;如。

14、范文：________ 初一數(shù)學(xué)下冊工作總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 10 頁 初一數(shù)學(xué)下冊工作總結(jié) 初一數(shù)學(xué)下冊工作總結(jié)(一) 本學(xué)期，我擔(dān)任的是157班數(shù)學(xué)教學(xué)。參加工作已經(jīng)一年，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在。

15、初一數(shù)學(xué)下冊教學(xué)總結(jié)范文 初一數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期，我擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié): 一、認(rèn)真?zhèn)湔n。 備課時(shí)，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系。

16、初一數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)提綱 初一數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)提綱 第五章相交線與平行線一、知識概念 1.鄰補(bǔ)角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中，有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。 2.對頂角：一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)叫的兩邊的反向延長線，像這樣的兩個(gè)角互為對頂角。 3.垂線：兩條直線相交成直角時(shí)，叫做互相垂直，其中一條叫做另一條的垂線。 4.平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。 5.同位角、內(nèi)錯(cuò)角。