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初中數(shù)學分層教學計劃

初中數(shù)學分層教學小課題實施方案長子五中 孔志軍一課題提出的背景及意義1課題提出的背景義務教育數(shù)學課程標準的基本理念是:人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展.而從當前農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學的實際是,現(xiàn)行的教學方式為傳統(tǒng)的平,

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1、初中數(shù)學分層教學小課題實施方案長子五中 孔志軍一課題提出的背景及意義1課題提出的背景義務教育數(shù)學課程標準的基本理念是:人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展.而從當前農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學的實際是,現(xiàn)行的教學方式為傳統(tǒng)的平。

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《初中數(shù)學分層教學》課題研究實施方案.doc
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