1、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 從閃電談起學(xué)案 粵滬版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能從實(shí)驗(yàn)探究中，領(lǐng)會(huì)物體帶“電”的概念和摩擦起電的方法。 2、知道正、負(fù)電荷是如何規(guī)定的；知道電荷間的相互作用規(guī)律。 3、能通過“交流。

2、2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 從閃電談起學(xué)案 滬粵版 一、情景引入 冬天，小晴在鏡前用塑料梳子梳理著自己的一頭秀發(fā)，想再給頭發(fā)打一點(diǎn)“水摩絲”，當(dāng)她把梳過頭發(fā)的梳子接近從水籠頭流出的細(xì)水流時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)水流。

3、1 1 從閃電談起 課 標(biāo) 導(dǎo) 思 1 理解摩擦起電的本質(zhì)和特點(diǎn) 重點(diǎn) 2 知道感應(yīng)起電現(xiàn)象 3 理解電荷守恒定律 能用定律解釋起電現(xiàn)象 難點(diǎn) 4 知道閃電的本質(zhì) 一 靜電現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 1 對(duì)摩擦玻璃起電的理解 電不能因摩擦而創(chuàng)生。