1、第八單元 璀璨的近代文化,科學(xué)和思想的力量,溫故知新,材料：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的， 私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?！?1、早期資產(chǎn)階級革命的思想源頭是什么事件，發(fā)生在哪里？,2、這則材料出自哪個國家哪一年發(fā)表的什么文獻(xiàn)？,法國1789年發(fā)表的人權(quán)宣言,文藝復(fù)興，14世紀(jì)意大利,3、英國，美國，法國的這些文獻(xiàn)有何共同的作用？,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,文藝復(fù)興運動,14世紀(jì)，意大利一些城市出現(xiàn)了手工工場，這是資本主義萌芽的出現(xiàn)，隨之而來的是一股資產(chǎn)階級文化新潮流的興起，這次資產(chǎn)階級的文化運動，在歷史上稱為“文。

2、2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 璀璨的近代文化 第23課 世界的文化杰作學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.掌握貝多芬及英雄交響曲，了解英雄交響曲創(chuàng)作的背景，分析把握貝多芬的藝術(shù)風(fēng)格。 2.掌握列。

3、2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 璀璨的近代文化 第22課 科學(xué)和思想的力量學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.知道啟蒙思想家及其思想主張。 2.把握牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦等科學(xué)家的科學(xué)貢獻(xiàn)。 3.通過學(xué)習(xí)本。

4、2019-2020年九年級歷史上冊第八單元 璀璨的近代文化學(xué)案 新人教版 4、教師針對本節(jié)重點、難點知識提出如下問題，并作適當(dāng)拓展（6） （1）閱讀教材P138頁，學(xué)生討論法國啟蒙思想出現(xiàn)的背景。 引導(dǎo)學(xué)生分析，法。

5、2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元璀璨的近代文化教案 人教新課標(biāo)版 1伏爾泰法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家 思想主張：反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。 2啟蒙思想運動 。

6、考點28 璀璨的近代文化【考點掃描】1.啟蒙思想家2.歐洲的科學(xué)巨人、美術(shù)大家和文學(xué)巨匠3.著名音樂家【真題演練】1.（2016樂山）一個偉人就是一座豐碑下列組合，不正確的是（）A.但丁文藝復(fù)興的杰出代表神曲B.牛頓近代物理學(xué)的奠基者自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理C.伏爾泰近代生物學(xué)的奠基者物種起源D.貝多芬近代偉大的音樂家英雄。

7、第二講璀璨的近代文化,主題一 啟蒙運動 【知識主線】,【課標(biāo)】了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與 社會進(jìn)步的關(guān)系。 1.概況：18世紀(jì)，以_為中心出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。 2.代表： （1）伏爾泰（右圖）。 反對_制度，主張由開明的君主執(zhí)政， 強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的_和_。 批判_的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽 獸”，把教士比作“文明惡。

8、初三上冊歷史璀璨的近代文化試題及答案五年級上冊試題及答案在期末的時候，對于初三歷史在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢還很困惑的話，那不妨和WTT一起來做份初三上冊歷史璀璨的近代文化試題及答案，希望對各位有幫助初三上冊歷史璀璨的近代文化試題一單項選擇題。

9、第22課科學(xué)和思想的力量第八單元璀璨的近代文化知識點一思想啟蒙的火種1興起原因：世紀(jì)的法國，資本主義發(fā)展，封建制度走向衰敗。2代表人物及觀點：1伏爾泰：反對制度，主張由開明的君主執(zhí)政；強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的和平等；批判的黑暗和腐朽。2盧梭：否定封建。