2.能在現(xiàn)實(shí)情境中應(yīng)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題。存零用錢 學(xué)習(xí)目標(biāo)。探索并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。應(yīng)用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問題。
存零用錢教案Tag內(nèi)容描述:
1、第3節(jié) 存零用錢 教材第8485頁的內(nèi)容。 1結(jié)合存零錢的現(xiàn)實(shí)情境,以元、角、分為背景探索并掌握小數(shù)加法(不進(jìn)位)和減法(不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。 2能在現(xiàn)實(shí)情境中應(yīng)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題,體會(huì)解。
2、存零用錢 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合“存零用錢”的具體情境,探索并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。 2、能正確地計(jì)算簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法,應(yīng)用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問題。 3、養(yǎng)成合作、自主、探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、教學(xué)資料參考范本 新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8單元 認(rèn)識(shí)小數(shù) 第3課時(shí) 存零用錢教案 撰寫人 時(shí) 間 第8單元 認(rèn)識(shí)小數(shù) 第3課時(shí) 存零用錢 教學(xué)內(nèi)容 教材第84 85頁 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷探究小數(shù)加 減法計(jì)算方。
4、2019年 秋 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第八單元 存零用錢教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 結(jié)合 存零用錢 的具體情境 探索并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法 2 能正確地計(jì)算簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法 應(yīng)用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問題 3 養(yǎng)成合作 自主。