1、感知老頭子的英雄性格、傳奇色彩?！ ?、細心揣摩景物描寫的妙處。提高自己的描寫能力。中國人民是英雄的人民。1、 注意揣摩景物描寫。2、體味這個老頭子英雄故事的傳奇色彩。【學習目標】。學習文學作品中的景物描寫。認識到英雄的中國人民是不可戰(zhàn)勝的。【學習重、難點】。1、學習富于特色的人物描寫和環(huán)境描寫。
蕩導學案Tag內(nèi)容描述：
1、2019 2020年高考物理一輪復習 實驗九十九 多諧振蕩導學案 實驗目的 了解多諧振蕩器的工作原理 實驗原理 本實驗是在 雙穩(wěn)態(tài)電路實驗 的基礎上 去掉兩開關(guān) 用電容取代交叉連接的電阻而形成的 實驗電原理如圖99 1所示。
2、2. 蘆花蕩學習目標 1、感知老頭子的英雄性格、傳奇色彩；學會復述課文情節(jié)； 2、細心揣摩景物描寫的妙處，提高自己的描寫能力； 3、懂得中國人民是不可征服的，中國人民是英雄的人民。 學習重點：1、體味這個老頭子英雄故事的傳奇色彩，2、學會概括性復述課文情節(jié)；難點：1、 注意揣摩景物描寫。2、體味這個老頭子英雄故事的傳奇色彩，學。
3、蘆花蕩導學案【學習目標】知識與能力：體會作品中對人物的語言描寫、肖像描寫、動作描寫、心理描寫。感知“老頭子”的英雄性格及典型意義。學習文學作品中的景物描寫，體會本文景色描寫的作用。 過程與方法：通過閱讀引導，準確的把握老頭子的性格特點。情感態(tài)度：認識到英雄的中國人民是不可戰(zhàn)勝的，培養(yǎng)學生愛國主義情感。 【學習重、難點】：1、學習富于特色的人物描寫和環(huán)境描寫。。
4、語文人教版八年級上第一學期導學案 主看人, 執(zhí)教人， 審核人，審批人，編號，2 使用時間，年 月日星期第節(jié) 蘆花蕩暖型 學習11林 1.41把W小說 要索的It念錢魴運川小說 耍分析本文 工區(qū)分人物描叮的不同方法.他綜合運用人物描寫的方法來。
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