1、第三單元 在集體中成長,第七課 共奏和諧樂章,第1課時(shí) 單音與和聲,1個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？ (1)集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。 (2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且。

2、第三單元在集體中成長,第七課共奏和諧樂章,第1課時(shí)單音與和聲,一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則1當(dāng)集體規(guī)則與我們的________一致，并且能夠保障________時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。2面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓________服。

3、第七課共奏和諧樂章第一課時(shí)單音與和音,個(gè)人意愿與集體規(guī)則,在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并能保障個(gè)人利益時(shí)。

4、第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1課時(shí)單音與和聲 導(dǎo)入新課 心火燒 男女混合唱1 1 正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系 2 學(xué)習(xí)如何才能讓集體更和諧 3 正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 個(gè)人意愿與集體規(guī)則 朗誦比賽三部曲 第一部曲選服裝 比賽規(guī)定每個(gè)參賽班級(jí)要統(tǒng)一服裝 作為比賽評(píng)分項(xiàng)目之一 你對(duì)于服裝有什么想法呢 比如 款式 顏色等 說說你的想。

5、單音與和聲,單音就是單獨(dú)的一個(gè)音,可以是任何的一個(gè)樂音。單音是相對(duì)于和聲來說的,和聲就是在一個(gè)突出主音的情況下加入和諧的音程構(gòu)成一個(gè)和聲音程。個(gè)人就是一個(gè)個(gè)的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂章,我們?cè)撛鯓幼?,提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,1.在集體中,每個(gè)人都有自己的,集體又必須有一些共同的。這些規(guī)則能夠保證的和聲更動(dòng)聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿,并且能夠個(gè)人利益時(shí),我們更樂于積極遵守和維護(hù)。

6、第一課時(shí)單音與和聲,一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則 1在集體中，每個(gè)人都有自己的_______，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_______能保證集體的和聲更動(dòng)聽。 2基于一方有__________________的要求，也可能是個(gè)人與集體的_______不同，集體規(guī)則與我們的某些__________需要之間存在矛盾甚至沖突。 3當(dāng)個(gè)人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí)，我們通常會(huì)讓____________服從集。

7、第三單元 在集體中成長,第七課 共奏和諧樂章,第一課時(shí) 單音與和聲,知識(shí)梳理,一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則 1. 我們樂于遵守和維護(hù)與個(gè)人意愿相一致的集體規(guī)則。 在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的________。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿________，并且能夠保障__________時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。,規(guī)則,一致,個(gè)人利益,2. 集。

8、第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第 1課時(shí) 單音與和聲 釋疑解難 1 個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的 ？ 我們?cè)撊绾巫?？ (1)在集體中 ， 每個(gè)人都有自己的意愿 ， 集體又必須有一些共同的規(guī)則 。 (2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致 ， 并且能夠保障個(gè)人利益時(shí) ， 我們 更樂于積極遵守和維護(hù) 。 (3)我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè) 性化需要之間存在矛盾甚至沖突。

9、第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第 1課時(shí) 單音與和聲 一 個(gè)人意愿與集體規(guī)則 1 當(dāng)集體規(guī)則與我們的 一 致 ， 并且能夠保障 時(shí) ， 我們 更樂于積極遵守和維護(hù) 。 2 面對(duì)沖突 ， 我們通常會(huì)讓 服從 的共同要求 。 理。