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大洋洲與澳大利亞

2019 2020年高三地理 大洋洲與澳大利亞 第1課時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解大洋洲的位置和范圍及在國(guó)際交通上的重要性 2 掌握澳大利亞的主要地理特征 3 理解澳大利亞的人口 城市 交通分布方面的特點(diǎn)及成因 教學(xué)重點(diǎn) 1。大洋洲??缒媳卑肭?。40S。3、交通位置。

大洋洲與澳大利亞Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年高三地理 大洋洲與澳大利亞 第1課時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解大洋洲的位置和范圍及在國(guó)際交通上的重要性 2 掌握澳大利亞的主要地理特征 3 理解澳大利亞的人口 城市 交通分布方面的特點(diǎn)及成因 教學(xué)重點(diǎn) 1。

2、2019 2020年高中地理 2 2 11 大洋洲與澳大利亞 學(xué)案 新人教版選修2 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道澳大利亞的地形特點(diǎn) 思考題1 澳大利亞三大地形區(qū)和北美洲的三大地形區(qū)有何差異 2 知道澳大利亞的氣候類型及分布特點(diǎn) 并能夠從緯。

3、2019 2020 年高二地理 大洋洲與澳大利亞 教案 新人教版 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道澳大利亞的地形特點(diǎn) 思考題1 澳大利亞三大地形區(qū)和北美洲的三大地形區(qū)有何差異 2 知道澳大利亞的氣候類型及分布特點(diǎn) 并能夠從緯度 地形 洋。

4、大洋洲與澳大利亞 教學(xué)目標(biāo) 1 識(shí)記澳大利亞的位置 范圍 自然地理和人文地理特征 2 理解澳大利亞的生物特點(diǎn)及形成原因 3 分析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布與地形 氣候等自然條件的關(guān)系 理解因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的重要性 導(dǎo)學(xué)建。

5、2020/8/31,東莞塘廈中學(xué) 地理科組 尹天竺,大洋洲,一個(gè)大陸,四個(gè)大島,三大群島,1、范圍:,150E,180,120E,2、經(jīng)緯度位置,跨東西半球,跨南北半球,跨日界線,熱帶和南溫帶,2326S,40S,亞洲,印度洋,南極洲,大洋洲,太平洋,北美洲,南美洲,3、交通位置,船舶、飛機(jī)往來(lái)所需淡水、燃料和食物供應(yīng)站,海底電纜的交匯處,三種不同類型的島嶼,大陸島,火山。

6、202154東莞塘廈中學(xué) 地理科組 尹天竺 考 點(diǎn) 掃 描q三 種 島 嶼 的 成 因 及 特 點(diǎn)q澳 大 利 亞 地 形 的 特 點(diǎn)q澳 大 利 亞 氣 候 類 型 及 分 布 特 點(diǎn)q澳 大 利 亞 農(nóng) 牧 業(yè) 分 布 地 區(qū)q澳 大。

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