1、復(fù)習(xí)題課件 第十二課美好人生我選擇 第12課美好人生我選擇 1 怎樣正確認識和對待考試焦慮現(xiàn)象 P137 1382 怎樣正確認識和對待就業(yè)和擇業(yè) P1413 人才的含義是什么 P1434 我們應(yīng)怎樣才能成為祖國需要的人才 P1445 怎樣。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級政治 第12課美好人生我選擇教案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【導(dǎo)入新課】 【師】人們常說：“人生的道路雖然很漫長，但緊要。

3、2019年九年級政治 第12課美好人生我選擇教案 魯教版 【導(dǎo)入新課】 【師】人們常說：“人生的道路雖然很漫長，但緊要處往往只有幾步?！蔽覀兒芸炀鸵踔挟厴I(yè)，初中畢業(yè)后的去向，無疑是人生路上最“緊要”的幾步。

4、2019-2020年九年級政治 第12課美好人生我選擇教案 魯教版 名師解惑 1.如何對待考試焦慮癥？ 釋疑：對于多數(shù)學(xué)生來講，面對考試都會產(chǎn)生一定程度的緊張感，這種緊張感可以使學(xué)生處于警覺狀態(tài)，對提高考試成績是有。

5、1 當今時代的主題 時代潮流 存在的問題2 當今世界的發(fā)展趨勢 經(jīng)濟全球化和世界格局多極化趨勢及影響3 中國在世界上的地位和作用4 我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)5 抓住機遇 應(yīng)對挑戰(zhàn) 1 國家 2 青少年 6 面對開放的世界 對我們青少年提出了哪些要求 找準自己的目標 才不會迷失方向 學(xué)習(xí)目標 1 樹立正確的考試觀2 樹立正確的職業(yè)觀3 樹立正確的人才觀4 樹立正確的人生觀 升學(xué)與考試 2014 12 3。

6、2019-2020年九年政治 第12課美好人生我選擇名師導(dǎo)航 魯教版 名師解惑 1.如何對待考試焦慮癥？ 釋疑：對于多數(shù)學(xué)生來講，面對考試都會產(chǎn)生一定程度的緊張感，這種緊張感可以使學(xué)生處于警覺狀態(tài)，對提高考試成績是有好。

7、2019-2020年九年級政治全冊 第四單元 第12課 美好人生我選擇教案 魯教版 一、直面升學(xué)與擇業(yè) 教學(xué)目標 1樹立正確的學(xué)習(xí)、成才觀念，做好升學(xué)和擇業(yè)的心理準備。 2培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)適、自我控制的能力。 3了解克。

8、2019-2020年九年級思想品德 第12課 美好人生我選擇教材梳理 魯教版 名師解惑 1.如何對待考試焦慮癥？ 釋疑：對于多數(shù)學(xué)生來講，面對考試都會產(chǎn)生一定程度的緊張感，這種緊張感可以使學(xué)生處于警覺狀態(tài)，對提高考試成。

9、人生追求無止境 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題 第四單元 第12課 人生追求無止境 課時 1 教學(xué)設(shè)計 課 標 要 求 知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義 體會生命的價值 教 材 及 學(xué) 情 分 析 山東人民出版社。

10、人生追求無止境 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題：第四單元 第12課 人生追求無止境 課時 1 教學(xué)設(shè)計 課 標 要 求 知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值。 教 材 及 學(xué) 情 分 析 山東人。

11、2019-2020年九年級政治全冊 第四單元 我們的未來不是夢 第12課 美好人生我選擇教案 魯教版 一、直面升學(xué)與擇業(yè) 教學(xué)目標 1樹立正確的學(xué)習(xí)、成才觀念，做好升學(xué)和擇業(yè)的心理準備。 2培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)適、自我控制的。

12、2019-2020年九年級政治全冊 第四單元 我們的未來不是夢 第12課 美好人生我選擇教案 魯教版 (I) 一、直面升學(xué)與擇業(yè) 教學(xué)目標 1樹立正確的學(xué)習(xí)、成才觀念，做好升學(xué)和擇業(yè)的心理準備。 2培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)適、自我控。

13、直面升學(xué)與擇業(yè) 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題：第四單元 第12課 直面升學(xué)與擇業(yè) 課時 1 教學(xué)設(shè)計 課 標 要 求 正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準備。。

14、直面升學(xué)與擇業(yè) 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題 第四單元 第12課 直面升學(xué)與擇業(yè) 課時 1 教學(xué)設(shè)計 課 標 要 求 正確對待學(xué)習(xí)壓力 克服考試焦慮 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準備 教 材 及 學(xué)。

15、2019-2020年九年級政治全冊第四單元我們的未來不是夢第12課美好人生我選擇學(xué)案魯教版 【學(xué)習(xí)目標】（要求：明確方向，了解任務(wù)） 1.知道并能運用克服考試焦慮的方法。 2.知道人才的含義和特點，人才的重要性，記住實。

16、2019-2020年九年級政治全冊 第四單元 我們的未來不是夢 第12課 美好人生我選擇學(xué)案 魯教版 【學(xué)習(xí)目標】（要求：明確方向，了解任務(wù)） 1.知道并能運用克服考試焦慮的方法。 2.知道人才的含義和特點，人才的重要性。

17、人生追求無止境 教學(xué)目標 知識目標 了解人才的含義 標準和分類 成才的因素 成才的有效途徑等 人生的有意義的追求 能力目標 認識成才的因素和有效途徑 明確自己在成才中的作用和要求 情感 態(tài)度 價值觀目標 立志成才。

18、人生追求無止境 【教學(xué)目標】 知識目標：了解人才的含義、標準和分類；成才的因素、成才的有效途徑等；人生的有意義的追求。 能力目標：認識成才的因素和有效途徑，明確自己在成才中的作用和要求。 情感、態(tài)度、價值。