課件、教案、教學設計等。Pro/Engineer操作軟件是美國參數(shù)技術(shù)公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱。Pro/Engineer作為當今世界機械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標準而得到業(yè)界的認可和推廣。惰、忌、諱、液。惰、稚、疚、液。
第13課海水為什么是藍的教學設計Tag內(nèi)容描述:
1、13 海水為什么是藍的教學目標:1正確流利,有感情的朗讀課文。學會“惰、忌、諱、液”4個會認字和“惰、稚、疚、液”4個會寫字,掌握“惰性氣體、愧疚、液體、閉目塞聽、陽光融融、暖風徐徐、源源不斷”等詞語。2初讀課文,能利用故事的六要素概述課文的主要內(nèi)容。3、學習第一部分。教學準備:1詞語卡片。大海的圖片2拉曼簡介。教學過程:1、 激趣導入1、 出示大。
2、2019春語文S版語文六下第13課 海水為什么是藍的 word教學設計 教學目標 1 正確流利 有感情的朗讀課文 學會 惰 忌 諱 液 4個會認字和 惰 稚 疚 液 4個會寫字 掌握 惰性氣體 愧疚 液體 閉目塞聽 陽光融融 暖風徐徐 源。
3、13 海水為什么是藍的 教學目標: 1正確流利,有感情的朗讀課文。學會“惰、忌、諱、液”4個會認字和“惰、稚、疚、液”4個會寫字,掌握“惰性氣體、愧疚、液體、閉目塞聽、陽光融融、暖風徐徐、源源不斷”等詞語。
4、2019年 春 六年級語文下冊 第13課 海水為什么 是藍的 教學設計 語文S版 教學目標 1 正確流利 有感情的朗讀課文 學會 惰 忌 諱 液 4個會認字和 惰 稚 疚 液 4個會寫字 掌握 惰性氣體 愧疚 液體 閉目塞聽 陽光融融 暖。
5、六年級語文下課文海水 為什么是藍的教學 設計案例這篇課文講述的是印度科學家拉曼從地中海 輪船上一個小男孩兒的好奇心中得到啟示,從而研究出海水呈 藍色的原因,并從固體液體氣體中分 別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應。下面就是小 編給大家?guī)淼牧?/p>
6、海水為什么是藍的,1、牛頓:小時候,看到蘋果落地。好奇:蘋果為什么往下掉而不往下掉?長大研究:發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,成為英國著名物理學家。 2、瓦特:看到水壺里的水開了,問壺蓋為什么不斷跳起來,思考,后來長大后發(fā)明了蒸汽機。為第一次工業(yè)革命奠定基礎。 3、哥白尼:小時候?qū)κ澜绯錆M好奇:太陽為什么總是東升西落?晴朗的夜空有那么多星星,為什么白天卻無影無蹤?小雞為什么從雞蛋里出來而不從母雞肚子里出來?對科。
7、海水為什么是藍的 1 朗讀課文 把握課文內(nèi)容 2 了解 好奇心 對于科學探究的重要意義 樹立學生勤學好問的求學觀念 3 理解課文中含義深刻的句子 體會拉曼不斷追求 勇于探索的精神 4 學會 惰 忌 諱 液 4個會認字和 惰 疚 液 3個會寫字 掌握 惰性氣體 愧疚 液體 閉目塞聽 陽光融融 暖風徐徐 源源不斷 等詞語 學習目標 大家有沒有想過海水為什么是藍色的呢 海水 海水 諱疚惰忌液 hu ji。
8、語文S版六年級下冊第三單元第13課 海水為什么是藍的 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共20題 共113分 1 5分 根據(jù)拼音寫詞語 人們參加。
9、13 海水為什么是藍的 本課目標 1 學會4個會寫字 2個會認字 掌握生字新詞 2 朗讀課文 把握課文主要內(nèi)容 3 理解文中含義深刻的重點句子 學完課文后有自己的感受和見解 4 對 海水為什么是藍的 的科學知識有簡單的了解和認識 生字我會寫 惰稚疚液 du zh y ji 懶惰惰性 幼稚稚氣 內(nèi)疚愧疚 液體血液 隋髓 推雅難 疾病 掖腋 生字我會認 忌諱陽光融融暖風徐徐源源不斷碧波萬頃一時語塞饒。
10、語文S版六年級下冊第三單元第13課海水為什么是藍的同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共20題;共100分)1. (8分) 讀拼音,寫詞語。 hn mpng jiqi zhtu zho___。
11、語文S版六年級下冊第三單元第13課海水為什么是藍的同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共20題;共99分)1. (5分) (2018六下西寧月考) 選擇劃線字的正確讀音有些偶然遇到的事,競會難以忘懷,并且時時。
12、語文S版六年級下冊第三單元第13課海水為什么是藍的同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共20題;共104分)1. (4分) 多音字辨析當 dng ________ dng ________給 gi __。
13、語文S版六年級下冊第三單元第13課海水為什么是藍的同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共20題;共100分)1. (3分) 按拼音寫漢字hn dnp fj nng_______________。