1、司馬光孫權勸學 司馬光司馬光10191086，字君實，字君實，陜州夏縣陜州夏縣現在屬山西省現在屬山西省人。人。北宋著北宋著名政治家史學家，名政治家史學家，主持編纂了主持編纂了編年編年體通史體通史資治通鑒資治通鑒。v作者作品作者作品資治通鑒資。

2、孫權孫權勸勸學學 資治通鑒翻譯古文五字法留留:保留國號年號地名人名官名:保留國號年號地名人名官名 書名等,書名等,不用翻譯;不用翻譯;補補:補充出句中省略的內容;補充出句中省略的內容;替替:用現代漢語詞替換古代文言詞;用現代漢語詞替換古代文。

3、R R 七年級下冊七年級下冊第第1515課課 孫權勸學孫權勸學第一單元,我們學習了傷仲永一文,第一單元,我們學習了傷仲永一文,文中方仲永可謂天生神童,可就是因為他的父文中方仲永可謂天生神童,可就是因為他的父親親不使學不使學而讓他而讓他泯然眾。

4、滾滾長江東逝水滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空是非成敗轉頭空青山依舊在青山依舊在幾度夕陽紅幾度夕陽紅白發(fā)漁樵江楮上白發(fā)漁樵江楮上慣看秋月春風慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢一壺濁酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑談中都付笑談中。

5、孫權勸學孫權勸學資治通鑒資治通鑒司馬光司馬光 教學重點:教學重點: 1 揣摩體會人物的語言特點.揣摩體會人物的語言特點. 2學習一些文言實詞和虛詞的用法.學習一些文言實詞和虛詞的用法. 教學難點:教學難點: 理解呂蒙與魯肅對話的含義.理解呂。