1、2019-2020年高中化學(xué) 專(zhuān)題2 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 第二單元 化學(xué)反應(yīng)中的熱量 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 知識(shí)條目 必考要求 加試要求 1.化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的主要形式 a b 2.吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng) a a 3.從化學(xué)反應(yīng)中的。

2、2019 2020年高中生物 第二章 減數(shù)分裂和有性生殖 第一節(jié) 減數(shù)分裂 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 說(shuō)出減數(shù)分裂的概念 2 結(jié)合教材P8 9 概述減數(shù)分裂的基本過(guò)程 3 通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片 學(xué)會(huì)判斷。

3、2019 2020年高中化學(xué) 專(zhuān)題2 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 第2單元 化學(xué)反應(yīng)中的熱量 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 通過(guò)生產(chǎn) 生活中的實(shí)例熟悉化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化 會(huì)判斷吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng) 一 化學(xué)反應(yīng)中能量。

4、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第四節(jié) 基因突變和基因重組 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因 說(shuō)出基因突變的概念和方式 2 結(jié)合具體實(shí)例 簡(jiǎn)述基因突變的原因 特點(diǎn)。

5、2019 2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳 第1課時(shí)教學(xué)案 浙科版必修2 知識(shí)內(nèi)容 必考要求 加試要求 染色體組型的概念 a a 常染色體和性染色體 a a XY型性別決定 伴性遺傳的概念 b b 課時(shí)。

6、2019 2020年高中生物 第三章 遺傳和染色體 第一節(jié) 基因的分離定律 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合豌豆的特點(diǎn) 概述用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易成功的原因及相關(guān)的基本操作 2 結(jié)合教材圖文 簡(jiǎn)述孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性。

7、2019 2020年高中生物 第二章 染色體與遺傳 第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為 第1課時(shí)教學(xué)案 浙科版必修2 知識(shí)內(nèi)容 必考要求 加試要求 染色體的形態(tài) 結(jié)構(gòu)及類(lèi)型 a a 減數(shù)分裂 b b 活動(dòng) 減數(shù)分裂模型的制作研究 b b 課時(shí)。

8、2019 2020年高中地理 第二單元第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài) 第1課時(shí)教學(xué)案 魯教版必修1 一 教材分析 本課時(shí)主要包括巖石圈的機(jī)構(gòu)和巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)兩個(gè)大問(wèn)題 首先 了解巖石的分類(lèi) 其次是巖石的成因 第三 理解三大。

9、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 結(jié)合教材 闡明肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論 2 結(jié)合教材 闡明肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

10、2019 2020年高中生物 第四章 生物的變異 第一節(jié) 生物變異的來(lái)源 第1課時(shí)教學(xué)案 浙科版必修2 知識(shí)內(nèi)容 必考要求 加試要求 基因重組 a a 基因突變 b b 課時(shí)要求 1 結(jié)合材料分析 概述生物變異的類(lèi)型和特點(diǎn) 2 通過(guò)分析同。

11、2019 2020年高中生物 第四章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第三節(jié) 基因控制蛋白質(zhì)的合成 第1課時(shí)教學(xué)案 蘇教版必修2 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1 說(shuō)明基因和遺傳信息的關(guān)系 2 結(jié)合P77教材圖4 12 概述轉(zhuǎn)錄的過(guò)程和特點(diǎn) 重難點(diǎn)擊 1 基因的概念 2 轉(zhuǎn)。

12、2019 2020年高一生物 13課題 4 1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的的合成 第1課時(shí)教學(xué)案 課題 4 1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的的合成 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程2 比較轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的異同 教學(xué)重點(diǎn) 遺傳信息的的轉(zhuǎn)錄過(guò)程 教學(xué)難。

13、第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第1課時(shí) 班級(jí) 姓名 小組號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 闡明生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念 2 描述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程 3 構(gòu)建能量流動(dòng)的概念模型 重點(diǎn)難點(diǎn) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程 學(xué)情分析 學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)成分。