月月亮亮上上的的足足跡跡朱長(zhǎng)超朱長(zhǎng)超 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)。二了解宇航和月球的科學(xué)知識(shí)。理解人類(lèi)登月成功的偉大意義。月亮上的足跡踏上月球中國(guó)古人的飛天夢(mèng)中國(guó)今天的飛天路月亮上的足跡朱長(zhǎng)超理解重點(diǎn)詞語(yǔ)暢談。形容距離遠(yuǎn)可以望見(jiàn)。才飛進(jìn)了月宮。只有搗藥的玉兔和砍了長(zhǎng)生不老丹。真實(shí)記錄了人類(lèi)首次登月的全過(guò)程。
第24課 月亮上的足跡Tag內(nèi)容描述:
1、月月亮亮上上的的足足跡跡朱長(zhǎng)超朱長(zhǎng)超 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步一學(xué)習(xí)本文按時(shí)間順序,清楚明白地?cái)⑹鍪录l(fā)生過(guò)程的寫(xiě)作方法。 二了解宇航和月球的科學(xué)知識(shí),理解人類(lèi)登月成功的偉大意義。了解資料1:1957年10月4日。
2、月亮上的足跡踏上月球中國(guó)古人的飛天夢(mèng)中國(guó)今天的飛天路月亮上的足跡朱長(zhǎng)超理解重點(diǎn)詞語(yǔ)暢談:盡情地說(shuō)。暢談:盡情地說(shuō)。昂首挺立:仰著頭直立著。昂首挺立:仰著頭直立著。遙遙在望:形容距離遠(yuǎn)可以望見(jiàn)。遙遙在望:形容距離遠(yuǎn)可以望見(jiàn)??赏豢杉矗褐荒?。
3、 嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄羿的妻子。她因偷吃嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄羿的妻子。她因偷吃了長(zhǎng)生不老丹,才飛進(jìn)了月宮,只有搗藥的玉兔和砍了長(zhǎng)生不老丹,才飛進(jìn)了月宮,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛陪伴著她。伐桂樹(shù)的吳剛陪伴著她。 這個(gè)美麗的傳說(shuō)反。
4、月亮上的足跡月亮上的足跡月球表面的照片月球表面的照片這是一篇記實(shí)報(bào)道。作者以平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)記錄了人類(lèi)首次登月的全過(guò)程。對(duì)于人類(lèi)這次探索太空的偉大壯舉,作者沒(méi)有過(guò)多的議論和抒情,但在字里行間,讀者能體會(huì)到那登月全過(guò)程的驚心動(dòng)魄登月成功后作者。
5、21 化石吟 教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)設(shè)計(jì)二 22 看云識(shí)天氣 教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)設(shè)計(jì)二23 綠色蟈蟈 教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)設(shè)計(jì)二24 月亮上的足跡 教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)設(shè)計(jì)二25 河中石獸 教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)設(shè)計(jì)二 單元寫(xiě)作 條理清楚 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)案設(shè)計(jì) 第。